风雨作文600字

精选风雨作文600字7篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的风雨作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风雨作文600字 篇1

每个孩子都有一个色彩斑斓的梦，我也执着的追求着！

我是一个热爱写作的男孩，每当读到好的文章或看到征文启事，我总会在繁忙的学习生活中抽出时间去写，去投……

第一次投稿，我足足投了6篇！满怀希望的把这些珍贵的稿件用电脑发给各各网站，思绪也仿佛随着这些文章飞了起来。一天，两天，三天……时间渐渐过去，每当上完晚自习，电脑前就有一个焦急等待的身躯，在焦急的等待着什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回应。

一个月过去了，我没有得到任何消息。每当作文课时，老师都会表扬我去投稿，而有的同学却说：“经常投，就是一篇也没上！”这时，我满脸通红，恨不得找一个地缝钻进去。

回到家，泪水终于夺眶而出，望着自己那遗留的文稿，仿佛看到了自己的累累伤痕。经过失败的洗礼，我必须重新振作起来！我经常鼓励自己：伤心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地写，一次又一次地投，面对我的还是一次又一次的失败已经把从前那个脆弱的我，改变成了一个坚强、有自信的全新的我！

渐渐地，我忘记了那些文章……

我的执着终于感动了老师，我的文章在《电视报》上发表了。听到这个消息后，我有点不相信，好像置身在梦境中一般。一种喜悦，一种激动在我心中油然而生。几个星期后，我又上了几篇。这次我又哭了，但与上次不同：这次是经历过风风雨雨后的结晶呀！捧着报刊，我痴了，我醉了……

是啊！不经历风雨怎能见彩虹？经历了这几次风雨的敲打，使我更坚信：阳光总在风雨后！

风雨作文600字 篇2

“筱筱，你那本粉色的笔记本是在哪里买的？”我看似漫不经心地问道

“我爸出差给我带的啊。”她因为含着饭而口齿不清。

我低低地应了一声就低头吃饭不再说话，心中却是思绪万千。前几天我把一本珍藏已久的本子带到学校来，放学后却发现原本放在课桌里的本子不见了。而第二天筱筱也带了一本一模一样的本子，周围的同学都怀疑是筱筱把我的本子偷走了，在背后对她指指点点。起初我是不相信的，毕竟我和筱筱算是从小一起长大的好朋友，但是渐渐的，我那颗原本坚定的心开始动摇。今天我终于忍不住问她。

“筱筱，我也有一本和你一样的本子，不过前几天丢了，大家都说是你拿的……”我没有再说下去。

对面的她停下吃饭的动作，看着我的目光有些陌生，然后低下头默不作声。我以为她这是默认了，心中一阵泛凉，一种被背叛的难过涌上心头。“筱筱，你怎么能偷我的东西，原来你一直没有把我当做朋友。”筱筱很平静地放下碗筷，拍了拍身上并不存在的灰，起身走出食堂，临走前看了我一眼，满满地都是失望。之后我们很久都没有再联系，在学校里碰到也不打招呼。直到有一次我收拾书包时，看见被书夹着的粉色笔记本，我突然明白了筱筱那一眼的失望。想起那天我对筱筱的质问，我鼻头泛酸，眼眶开始发红，我不分青红皂白地这样怀疑她，她一定对我失望透了吧！我要向她道歉，请求她的原谅，我暗暗下定决心。

这天。下课后我找到筱筱。我们站在走廊上，阳光穿过树叶零碎地投到地板上，我低着头，不知道怎么开口。筱筱也没有说话，气氛安静得有些尴尬。我听见有人在叫筱筱，筱筱说了一句“没什么事的话我先走了。”就朝那个人的方向走去。我心里急得像热锅上的蚂蚁，一把拉住她的手臂，先前的胆怯在此刻都不见了，所有的话都凝聚成三个字“对不起！”我看见她的背影愣了愣，她转过身来，朝我露出了一个微笑，“没关系。”

风雨作文600字 篇3

匆匆8月已过，美好9月来临。教师节，我们迎来本月的第一个节日。挥手告别三年初中，已过一载。趁此次，我与昔日好友，一同回母校探望老师，聊表心意，祝他们教师节快乐！

可惜，好日子竟飘起细雨丝。天，灰蒙蒙的，阴沉沉地，雨被风儿吹得斜了方向，走了身姿。放了书包，拎了水果，兴奋地往老师办公室去，望着办公室，心里叹道：老师们，依旧没变，简单的陈设，高高耸起的永远是学生的作业本，少有那虚的，装阔的摆设。在自己的岗位上默默发光，桃李遍天下，却依旧固守一支粉笔，一块黑板，育英才，广传知识！

一阵欢声笑语自办公室飘向远方，在老师面前，我们总是一个孩子。快乐的时光总是转瞬即逝，黑幕降临，我们也须回家了。外面的风雨未止，好像在等着谁。撑着雨伞，踏着往日的足迹，回顾昔日的欢笑与泪水，尘封的记忆匣子，在时光前缓缓打开，一幕幕上演。

回想，过去的三年，在这片土地上，承载了多少美好与苦难。在挫折不幸面前，我们曾痛哭过，曾绝望过，曾放弃过。然而，父母、老师、朋友在我们痛苦无助时，伸出温暖的双手，拥抱我们，给予我们最真诚的鼓励与支持。胜利之际，他们送上最美好的祝福。一路相伴相随，不离不弃，那笑，那成功，有他们，变得更美！我想，那段记忆将永存我们心灵深处，相伴我们一生！

母校在黑幕下渐渐隐去了，我们也渐行渐远。再一次回望浓雾中的母校，那么宁静安详，似一位可敬可爱的老者，在向我们慈祥地摆摆手，让我们去追寻我们自己的梦，那深邃的目光在告诉我们：孩子，你们是最棒的，去吧！追寻你们的梦，在广阔的天空的，做一只傲视苍穹的雄鹰！别让我失望，更别让自己后悔！

我背着爱上路，怀揣着自信与希望。风雨中，我倾诉着对母校的怀念，对老师的爱，对往日的留恋。但我更想大声地说：“我会加油的，不让你们失望！”风雨中，我勇敢地宣誓着自己的独白！

风雨作文600字 篇4

“不经历风雨，怎能见彩虹？”风雨是磨难，是挫折，也是一个锻炼自己的机会，让自己更强大，所以风雨也很美丽。

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，嫩绿的枝叶，在风雨的击打下抬不起头，下雨天令人心情烦躁。我也不例外，望着窗外的雨，心里如同压了一块大石头般沉闷，我不喜欢下雨天。

一只小鸟停在了窗边，被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起，显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体，抖去身上的雨水，扇了扇翅膀，我正准备看它在雨中展翅飞翔时，它刚离开地面几厘米的脚，又重中地摔在地上，它飞不起来了，只呆呆地看着我，圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰，而不是使人观赏的麻雀，它这么快就放弃了，放弃了自由的希望。

这时，一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户，两眼放着光芒，死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖，扑扇着自己的脆弱的翅膀，在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情，只听见“喵呜”一声，那雪白的身影从我眼前闪过，一把抓住了想逃跑的鸟。

小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫，猫仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放弃，又一次次把它抓住，那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意，一次逃跑中，鸟张开了翅膀，纵身一跃，冲进了雨中。

我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿，它扑闪着自己受伤的翅膀，在空中穿梭。风轻轻地吹着，雨密密地斜织着，小鸟成了风雨中靓丽的一景。

风雨也是美丽的，它让那只弱小的鸟，在经历猫的追捕中，重新展开了翅膀，飞向蔚蓝的天空。

我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶，在挫折中，我也能勇敢面对，因为风雨也美丽。

风雨作文600字 篇5

风雨过后，万物都被尘洗了一遍，乡间小路上成了一片汪洋。

毕竟这场雨太大了，但孩童取悦的兴致从不磨灭，穿着小雨鞋在不深的水洼中哒哒地踩水，即便溅了一身得水还是满脸笑意，水洼是凹凸不平的，喏，这不，又一个孩童摔了一跟头，但她并不感到疼痛，一个骨碌爬起来，和伙伴相视一笑继续玩她的.，这一跤摔得真痛快。

“诶，不是说风雨过后都是彩虹吗，怎么，彩虹在哪呢？”

“你看，那边有朵彩云，指不定彩虹待会从那出来呢！走，我们去彩云那边！”嘿咻嘿咻，跑着、追着、跳着。

“怎么还没到呀？我们明明走了很远了。”

“嗯……云在天上，很高的，我们去山上吧，山很高很高的，比我爸爸还高呢！”你一把我一把，好不容易爬上了山，太阳出来了，可彩虹呢？它哪去了？

“你们闻闻看，山上空气这么新鲜诶！唉，你们说彩虹会不会受不了不来啦？”这一声回荡在他们脚下的山和对面的山，徘徊不止。

“那我们把这的空气全部吸到肚子里吧，说不定彩虹就出来了呢。”一口一口，实在喘不过起来了，憋不住了，一下咳了好几声，“咳咳，咳咳——”我的伙伴，你们怎么了？

“难怪彩虹受不了，我也受不了了，我们下山吧。”一步一个脚印，在潮湿未干的山路上印下一个个小脚印，这是他们的历程。下了山，下了山，干什么呢？踩水洼不好玩了……

“回家吃饭咯，野了一天了还不吃饭啊？”咕咕咕~确实饿了，那先填饱肚子吧，吃饱了再说，可吃饱了困意就来了，呼呼大睡……

风雨过后，生机四起——

风雨作文600字 篇6

我们所站的位置不同，但所朝的方向是一致的。我们在不断地找寻捷径，找寻方法去更加接近我们的目标。

学习没有捷径，正如空中无法建成楼阁。我们能做的只有找到适合自己的方法去提高学习效率，走在求知的前沿。

前方道路纵横，却没有一条可以直接通往人生的巅峰。我们需要的是夸父的精神，尽管前方荆棘丛生，也要风雨兼程。因为我们心中有希冀，等待才不会无奈；因为我们常常收获，耕耘才会不辞劳苦。所以，为我们的人生确立一个目标，为我们的学习明确一个方向，以目标管理人生，以方向规范生活，去拼搏，去奋斗。

爱因斯坦说：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。艰苦劳动可以做到，正确方法可以找到，而少说空话似乎并不容易实现，包括我自己。看看每次考试失利后自己许下的雄心壮志，想想每次反省后自己定下的目标计划，坚持不懈的有几人？伟大的无产阶级革命领袖列宁曾说：“不要做语言的巨人，行动的矮子”。所以今天要做的事情勿等明天，自己能做的事情勿等他人。毛泽东曾说，“自己动手，丰衣足食。”习题多做一点，不劳他人，不待他时，那收获才是自己。

作为高三学子，我觉得，构成我们学习的最大障碍往往是已知的东西，而不是未知的东西。对知识的掌握总自以为是，却屡屡在考试中受挫。其实哪一个知识点老师不曾讲过，哪次考试不是立足于书本，只因为我们不曾透彻掌握，以致留下盲区，最终导致失败。

学习的方法很多，而只有适合自己的才是最好的方法。

身为高三学生，我比你们多的只是两年的时间，我们的过去无法改变，你们的未来却还是空白一片，等着你们去书写辉煌。这段高中阶段最美好的时光对我们来说只剩下回忆，对你们而言却还蕴含无限的可能。所以不要轻言放弃，不要消沉退缩，否则就对不起曾经的努力和辛苦，更加对不起自己了。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们用我们坚实的步伐，再创一个追日的神话。

风雨作文600字 篇7

傍晚，风雨交加，我独自一人走在回家的小路上，心情十分沮丧。

风呼呼地吹着，雨从四面八方向我侵袭而来，虽撑着伞，可雨点依旧淋湿了我的衣裳，使我狼狈不堪。天空阴暗得像拉上一层黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低着头，慢悠悠地走着。脑海里反复出现一幅画面，一张试卷递到我的手上，上面布满鲜红的大叉叉，醒目的分数仿佛恶灵一般攻击着我。心真痛，似乎被刀割了一样，还流淌着血。我摇摇头，想要把这残忍的画面甩掉，可是无论我怎么做都只是徒劳。”为什么？为什么会这样？我明明已经那么努力了！难道是因为我太粗心了？呜呜……”我喃喃自语道，强忍着的泪水此时终于喷涌而出，再也无法阻挡。“算了，放弃吧，我本来就笨，无论怎么努力，也考不出什么好成绩。”

雨逐渐变大了。我漫无目的地继续向前走着。突然，我瞥见一株小草正在风雨的洗礼下傲然独立。风无情地刮着，小草被吹得来回摇晃着身姿，好像一不小心就会折断一样。其实，小草并没有我们预想中的那么脆弱。在风雨的洗礼下，它变得更加鲜嫩，更加动人了。我扪心自问：连一株柔弱小草都有这样的勇气去面对大自然的挑战，更何况我呢？我更应该发愤图强，勇敢地面对人生中的挫折啊！加入逃避不敢去面对，那么以后肯定会后悔；只要知错就改，专心听讲，考试时仔细做题，成绩肯定会有所提高吧。

听着雨的声音，我口中哼着小调，继续在风雨后中前行，心中想着那株顽强的小草，真该好好向它学习学习呢！当然，不经历暴风雨，怎么会见到美丽的彩虹呢！真是不变的真理啊！