以成长为话题的作文

以成长为话题的作文（通用48篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的以成长为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　以成长为话题的作文 篇1

从我们“哇哇”落地的那一刻起，我们每分每秒都在成长。

如今，我已经11岁了，可除了每天帮妈妈扫扫地，拖拖地板，擦擦桌子，就不会做其他的家务事了。但是我生活在这个家里，是家中的一份子，当然要出份力。我便决定趁这次暑假，好好跟妈妈学写一下如何洗碗。

一天中午，妈妈因为有急事要出去，便把洗碗的任务交给我。妈妈知道我没有洗过碗就交代了一些要领。一而再再而三地提醒我：“每个碗刷洗后都要用清水再冲洗几次，最好用流动的活水，这样可以更好的清除洗碗用的洗洁精的残留。”“好好好！我这天才的记忆，你还不放心？”“呵呵，就你这记忆还天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，别误了事，可不能怪我！"。我边说边把妈妈向门外退推。急切的想实践下。

我穿好围裙，直奔厨房水池。

虽然妈妈告诉了我一些要领，毕竟是第一次嘛！万一打破碗怎么办，妈妈肯定要发威她那“狮子吼”了！算了，不经历风雨怎能见到彩虹？挽起袖子，学者妈妈平常的样子，把碗放入水中浸湿。一手拿着小刷子一手挤压了一下洗洁精的瓶体。刷刷里面，刷刷外面，哼着我自创的小曲。瞬间，碗上出了许多小泡泡，很可爱。把那些吃饭的残渣都淹没了，我笨拙的用洗洁球来来回回的在转圈，接着用水“哗”一冲，“哇”奇迹出现了，手上的碗立刻变得干干净净。就这样我把所有碗都刷完了，我刚想收拾东西，完成任务，猛然想到妈妈的再三叮嘱。“还有一道工序”我赶紧回到碗橱前把每个碗又再次用清水彻底冲洗了一遍。我不禁为自己捏了一把汗：“呼！总算圆满完成任务！”

这次简单而关键的成长经历让我明白：成长是要经历很多锻炼与磨练的，做事不能粗心大意。

　　以成长为话题的作文 篇2

星空下的许诺是友谊的见证。曾经的曾经我曾死心塌地的相信友谊是永恒的象征，不管多少年都会坚如磐石，坚不可摧。现在的我明白了当初的可笑，友谊是以时间为土，真心为水培养而成的。而现在，土壤的过分充足造成了友谊的营养不良。

几年的真心白费时间亦白费，因为背叛是友谊致命的毒药。友谊不在，真心亦碎。原来这个世界上，除了自己就诊的没有人让我依靠。无论对谁都充满了不信任，所以我更加孤独。无法忍受，当心碎的一瞬，真的使我痛得无法呼吸。其实欺骗也就这么简单，说几句假话而已，却足以让我心碎。曾经的我们不在，曾经的许诺亦不在；曾经的真心不在，曾经的友谊亦不在。回忆过去点滴，欢乐的笑声还犹在耳边，曾经的美丽似乎还触手可及。可惜回忆是美丽的，现实是残忍的，过去的许诺被我们放在遗忘的角落，以前的美好只会使现在的我心更痛。

心痛到不想说活，心痛到无法呼吸，而这种痛，你却从未有过。如果付出真心的下场是输的一无所有，弄得遍体鳞伤，那我会选择保留我的真心。可惜，心已碎，泪干涸。以前的我早已不在，现在的我不在相信，因为那样的我太傻。谁不希望，在绝望时能有一丝光忙；谁不希望，在沙漠中能有一片绿洲。而我得光芒已随呼啸的北风消散无踪，我的绿洲也因烈日干涸。心碎的痛楚使我慢慢学会面对，因为只有面对，才能成长。曾经的美好不再如何，曾经的友谊不在又如何？我在心碎中成长，在面对中历练。只不过现在的我已不再相信承诺。或许实现太过于残忍，亦或许是心碎无法复原，我总有一种想哭的冲动，却无论如何也哭不出来，我猜，我泪已流尽。学会面对后的我又似乎有一丝惆怅，一丝失望，但最多的还是心痛。失去一份友谊固然可惜，但我同友谊一起失去的是人与人只见的信任，也许这才是最可悲之处吧！而现在得我在面对现实，同时也再等待，等待天使的出现，等待一份更真，更纯的友谊。

　　以成长为话题的作文 篇3

如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。

眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个陌生的环境，陌生的教室，四处张望着陌生的同学们，显得有些不知所措。随着时间的流逝，我们慢慢熟悉，渐渐组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的长进。

在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！”

经过一年的锻炼，我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时，我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有经验，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。

我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在，每节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了，总比那些连说都不敢说的人要好。

升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己决定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参加竞选，尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到锻炼的机会。

成长，是每个人都要经历的过程，我们要正确、快乐地面对成长。

　　以成长为话题的作文 篇4

偶然与母亲出现在同一个镜子中，这才发现，我和母亲一样高了，我得意极了：“我长大了。”

什么时候的事呢？墙上的条条杠杠记录了这一切。小时候，我悄悄踮起脚尖，希望自己高些，再高些……去给妈妈摸了摸脑袋：“别踮了。”我只得扫兴地站好，刚升上去的海拔一下子降了下来……

无意间找出小时候的笔记本，本子上幼稚的贴纸已经泛黄，里面铺满了各种稚拙的文字，熟悉而又陌生。“第一次学会煎蛋，可惜糊了。”“考了个好成绩，妈妈很开心。”“帮妈妈拔白头发，没发现白头发的踪影，发现妈妈还年轻。”……

突然感觉心悸动了一下，一个念头一闪而过，走进客厅：“妈，我帮你拔白头发吧。”客厅里的妈妈露出了意外和欣喜的表情：“好。”随后，就挪到了靠近阳光的地方。动作熟悉又陌生。多久没为妈妈拔过白头发了？我忽然想到。

时光倒退，我似乎又回到了那个同样晴朗的午后： ……此处隐藏25937个字……有意义，活得精彩，活得出色，那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神，只有这样，你才能得到成长给你带来的惊喜。克雷洛夫说：“显示是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路，塌塌实实，让你的人生得到满足。

　　以成长为话题的作文 篇45

雪，是冬天圣洁的精灵，使世界一片银白，不禁让我感到冷漠。但是，雪也能给我们带来喜悦，比如说——滑雪。

去年冬天里的一天早上，雪花在空中飘飘荡荡，跳着舞落到地上。天气很冷，但是无论如何，也不能使我兴奋的心情冷却。今天，我要和妈妈去滑雪。

下了公交车，我如一支离弦的箭，飞快的跑进大厅，换上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板，拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错，没摔倒！这下我信心倍增，跟着大部队来到了半山腰。

加油！我给自己打气，然后身子微向前倾滑了起来。突然！我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车，也不会拐弯，我的身子本能地向后一倾，一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒并不疼，我想站起来，可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地，好像故意捣蛋，不让我站起来。我皱着眉头，低声埋怨自己怎么那么笨，信心也将归零。就在这时，一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩，但是我从她的脸上却读不到一丝气馁，而是充满了希望的阳光般的微笑。

我的手在不知不觉间伸了过去，站起身，开心地笑了。之后，我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，两脚平行踏地，腰和腿微微弯曲，双手拿住雪仗放在身体两侧，于是便飞一般的滑下了雪坡，并且成功的刹住了车。

一份喜悦填满了我的心，感到无比的快乐。

那一次，我真的很开心，因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激，因为那个穿黄衣服的小女孩，给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头，使我至今难以忘怀。

　　以成长为话题的作文 篇46

爸爸失约今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们开开心心地在校园里玩耍。可是，意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作，雷电交加，天也一下子暗了下来，与深夜一模一样，同学们都大吃一惊，胆小的被吓得叫了起来。不一会儿，从西面迎来了珍珠似的雨点，天亮起来了，豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响，天空织起了密密的雨帘。这时，同学们非常着急，可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说：“我才不着急呢，反正我爸爸会来接我的。”

时间一分一秒地过去，放学时间到了，家长们都纷纷来接孩子。一个、两个同学差不多都被接走了，就剩下几个。好不容易雨小了一点，有一位同学对我说：“你爸爸说不定不来接你了，趁现在雨小，我们一起回去吧。”我信心满满地说：“我才不呢，我爸爸会来接我的，我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。

雨又大了起来，爸爸还是没有来接我，教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。又过了10分钟，爸爸还是没来，我只好冒着雨回家，心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中，我还不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久，我终于到家了，这会儿，我已成了一只“落汤鸡”。

一见到爸爸．我便冲他发火：“你为什么不来接我，下这么大的雨，别的家长都来接，为什么你不肯来接？”爸爸对我的不敬似乎有点意外，但还是语重心长地说：“我本来是打算接你的，但想想你总是要长大的，我帮得了你

一时，却帮不了你一世，我是利用这个机会故意不接你，看你会怎样面对今天的困难”爸爸的话让我意外，也一下子抹去了我心中的不悦。

　　以成长为话题的作文 篇47

成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为有所改变的历程，谓是成长。一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长。

学习，是成长的重要方针。每个人，都必须透过学习，才能有所成长。

在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业知识，也是技能方面的成长。在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人格方面的成长。在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦成长。

我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之栋梁，成为下一代的好榜样。我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发展，并融会贯通，才能不负学习的目的。

在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人。自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然万物。

我们愈是成长，就更该心存感恩。受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好。

　　以成长为话题的作文 篇48

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？

这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！