学生描写小学的作文1000字

时间:2024-07-18 00:24:03
学生描写小学的作文1000字汇编5篇

学生描写小学的作文1000字汇编5篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文1000字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文1000字 篇1

这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

学生描写小学的作文1000字 篇2

生活一天一天地消逝,像海浪一样来了又走。有些事情是沙子,跟着海水退回记忆的深处;有些事情是礁石,经过波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某处闪闪发光。拥有一些不可遗忘的经历,是一种宝藏,它们是我们存在过的证据。曾经,也有这么一件事,深深刻在我的脑海里,让我无论何时想起都不得不动容。

春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿,这正是放风筝的好时机。我和妈妈拿着心爱的蝴蝶风筝,去了XX广场的一片空地放风筝。我们来到那片空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布……有的是威风凛凛的“黑猫警长”,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖头胖脑的“小叮当”……看得我跃跃欲试。我迫不及待地把风筝拿出来展开,准备开始放。首我先把风筝高高地举起,然后嘴里自顾自地喊着“风来风来……”一阵微风拂面而来,我看一切准备就绪了,这次应该十拿九稳了吧。“放咯!”我边叫边向前跑。快跑到广场尽头,我回头看,只见“调皮”的风筝在猛烈地“翻着跟斗”。妈妈笑者说:“傻孩子,你忘记放风筝线了。”我顿时脸红,说:“妈妈,我重新试过一次。这次,我绝对不会粗心大意。”准备好了后,我嘴里念叨道:“一,二,三,飞咯……”就这样我一次又一次地奔跑,一次又一次地放。直到累得满头大汗,风筝还是没飞起来。我有点生气,边喘着大气边一屁股坐在了地上。

妈妈见到我这样,便安慰我说:“孩子,这样你就放弃啦!你看,这里这么多的小朋友,他们有些来得比我们还早,但现在还没放飞成功。他们失败次数肯定比你还多,但还是没泄气,还在继续努力放。风筝放不起来,你除了继续努力,还得想想原因,及时改变方法。放风筝的时候要逆着风向跑,左手握线轴边跑边右手放线,边跑边放出点线,你再试试看。”我听了妈妈的话后,又看了看周围那些比我还小的小朋友还在一次次的努力放风筝后,心里感到十分羞愧,心想:“我怎么可以连比我小的小朋友都不如呢,我一定要成功!”想到这,我就拍拍屁股站了起来。大大的呼吸了以口气后,就又开始放风筝。“一,二,三……放……”……

“一,二,三……放……”喊完我就像刚刚离弦的弓箭一样快速奔跑,左手握住线轴右手放线一边跑,一边把风筝线缓缓地抽出。我感觉到风也好像为了配合我的行动一般,猛烈地向我吹来。此刻,我的心里别提有多高兴了,更使劲地向前跑。跑了一大段路后,我气喘吁吁的回头,看见风筝终于飞上天空了。这时,我兴高采烈地跳起来对妈妈说:“妈妈,你看!你看!风筝飞起来了。噢!飞起来咯!”妈妈看着我,欣慰地说:“孩子,真棒!妈妈就知道你能行!”

我把风筝线线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空。那蝴蝶风筝,“扇动”着两个美丽翅膀,迎风飘扬,勇敢而美丽,随着我手中的线,有节奏的一拉一放,慢慢的蝴蝶风筝越来越高,也越来越小了。瓦蓝的天空,任风筝自由的飞翔。又有许多风筝飞向天空,也有的始终没有飞起来。但是我相信他们总会有放飞起来的一天。

天色渐渐地暗了,我们恋恋不舍的离开了。这次放风筝不仅好玩,而且还让我明白了一个道理:只要不断努力就能成功。这件事将永远留在我的脑海里,时时刻刻鼓舞着我。

其他可借鉴的开头:明媚的春,五彩的夏,金色的秋,银白的冬。转眼我已经走过了X个五彩缤纷的年头,这些年来我经历了许许多多的事,但有一件事,还是久久得留在心田,时不时的在我的脑海浮现……

学生描写小学的作文1000字 篇3

一觉醒来,太阳已经爬上了山,露出了笑脸。可小薇和玛丽还没醒,杰克在一旁做体操,口中还喊着口号:一二三四,二二三四……到底是老鼠,起晚了会被猫吃。不过小薇昨天晚上一直在忙,收拾东西呀,查看我们背包里有什么,出现意外时可以及时救援。

玛丽呢?昨晚睡得最早的是她,起得最晚的也是她。你看,小薇已经在一旁帮我们收拾睡袋了。唉,为什么我会跟一条和猪差不多的猫做朋友啊?彻底无语了。或许是心灵感应,玛丽终于起床了!小薇帮她收拾好睡袋,我们就在杰克的带领下向秘密山洞出发!又是跑着去,我说这也太没创意了吧!可玛丽不这样觉得,一马当先追着杰克跑了,我们只好配合喽。5分钟后,我们停在了秘密山洞前面,杰克去探路。

一会儿,杰克回来了,我们忙问怎么样,杰克却说:“其他动物都不在。”他故意停了停,玛丽做出要吃他的样子他才继续说到:“不过千年龟在里面。”这么说就是没错了!我们十分激动,想先进去看看。但小薇却不同意,说:“无论是人还是动物,都要有礼貌,这样私自进入秘密山洞,等于触犯了我们人类的法律,它们一回来就可以告我们私闯民宅!”我把小薇的话翻译给动物们听后,杰克嘟囔着“我们是动物,又没分什么法律,直接进去也可以嘛。”小薇听到了,说:“虽然你们是动物,可也要有礼貌。换一个角度说,如果千年龟正在修炼,我们就这样进去,不打扰他了吗?”我向它们翻译后,它们异口同声地问小薇:“那现在怎么办?”

小薇胸有成竹地说:“我们先躲起来,等它们回来后派一个动物去向它们解释,它们点头了我们才进去。怎么样?”我们在称好的同时又发出一个疑问:派谁去呢?小薇好像早有准备,说:“你们‘黑白配’吧!”“黑白配!”“石头剪子布!”两轮过后,我们决定派玛丽过去。

我们刚藏好,笑猫他们就回来了。玛丽走过去,对笑猫说了几句,我们就看到笑猫点了点头,玛丽对我们招招手,我们赶紧跑过去,玛丽说:“它们同意了,我们进去吧!”

我们进了山洞,向笑猫他们说明来意后,笑猫说:“欢迎你们来到秘密山洞,不过请不要把这个秘密泄露出去,不然就会有许多游客慕名而来,把我们烦死的!”我们答应了,笑猫又说:“我带你们参观一下秘密山洞吧!”接着打开一道门,一个巨大的地下宫殿展现在我们面前!我们一看,怕了:这么大,什么时候才能参观完呀?笑猫好像看透了我们的心思,说:“先去吃早餐吧!”接着带我们来到一个餐桌前,又从冰箱里拿出四份早餐,笑眯眯地说:“吃吧!”我们一看,小薇的早餐是一块八分熟的牛排,还有餐具呢!我的早餐则是我最爱荷包蛋,还有番茄奶昔呢!玛丽的早餐是一条煎鱼,而杰克的早餐则是一块大奶酪!味道自不用说,美味极了!

不知不觉到了晚上七点,笑猫带我们去挑房间。我挑了一间208房,因为这间房里的壁纸是我最爱的绿色。小薇挑的正好是207,因为2+7=9,刚好是她的幸运数字。而且里面的壁纸颜色是紫色,也是她的幸运色。玛丽和杰克挑的房间分别是204和205。

睡觉了,我躺在软绵绵的床上,渐渐滑进了梦乡?。

学生描写小学的作文1000字 篇4

每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱。究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到。

朦胧中我似乎记的在很小的`时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,谢谢。每当遇见陌生的客人,我就会吓得缩进母亲的怀里,或者父亲的背后,任凭客人百般春光灿烂般的哄逗,我依旧不买真情,母亲只好千恩万谢地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容。

几天下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就十块二十来块,因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急,生活所迫,所以,那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。

到了我上小学以后,每逢一放寒假,我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了,跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘,游戏卡,日本卡通画册,神气十足的米老鼠书包,以及五光十色的贴纸,光怪陆离的小食品,我的购买欲望日益膨胀,从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后,父母总会生出千万个理由,用花言巧语从我的手中抽走纸币,那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘,但是每当我看到母亲为过节心力交瘁,处心积虑的时候,我又有些于心不忍了。是啊,在平时,他们为生活所破,节衣缩食,极少为自己添置心仪钟爱的服饰,零嘴,即使是去拜访兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事,看上去又土气又过七,可是她仍然会欣喜若狂,心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑,他们难道不知道社会流行色吗,也许是工作环境不允许吧,剥夺走了我的压岁钱还唠叨说,不会过日子怎么行呢。

尽管如此,每当新学期来临,当我的心中烦恼骤生,怒气满腔的时候,母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头,父亲把崭新的书包,学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开,原来,为了我的将来和前途,父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气,纠正那些不良的奢靡习气,从小养成良好的品格,我为他们的言行深深感化陶醉了。

进入中学以后,繁重的学习任务压迫得我喘不过气来,父母为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。

但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路。

我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印。

学生描写小学的作文1000字 篇5

阳光暖暖的/时光慢慢的/我是蔚蓝的……每当这耳熟能详的淡淡的旋律萦绕在我耳畔时,心中总是暖暖的,这种感觉就像阳光泼洒在身上,倾入心房。每当看到远处地平线升起的一道曙光,总想给他们一些回报……

一个睡到自然醒的日子,踱步在已经有些泛黄的草地上,脸上闪着一丝惆怅。因为无聊,因为时间太长,长的难以消磨。感觉很突然,脸上突然泛起一层红晕,一缕浅浅的阳光滤到我身上。哈!心中的惆怅突然散去,这来之不易的温暖我可不能放过,不如和他打个招呼,来个拥抱?抑或是和他寒暄一阵?行!和阳光聊天,先例哦!

“喂,咱们交个朋友怎么样?”眼睛仰望着蔚蓝的天空,那轮闪着让人羡慕但又不敢直视的阳光。唉,可惜的是,阳光好像不太喜欢说话,只是朝我微微一笑。呀!刚刚体验到的快乐,充满朝气的感觉又袭入我的胸怀。但是又像是就别重逢了。伴着阳光的微笑,继续踱步,只是这样做不像先前这样消磨时光了,而是怀着一颗充满阳光微笑的心,观赏一路沿途的风景,虽然不美,但看了很是惬意。就这样,一个本是空虚度过的下午被那浅浅的阳光这么一照,一下子就充实了。是不是该给阳光一点回报?呃,这个想法好像很可笑哦,但……试试呗!

冰凉的晨风肆意的用她冷冷的手抚摸人们的脸颊。虽然有些凉,但让人很清醒。站在窗前,眼看从遥远的地平线射出一道曙光,“哈!这么早啊!”有点神经质的朝窗外喊了一句,但只有阳光知道,我在

和他打招呼呢!

有种想笑的冲动,是的,打着天起,一看到阳光,我的眼睛,脸蛋,无不体现出我很想笑。我要开怀大笑!什么不高兴的,快闪一边儿去吧,阳光和我在一起呢!渐渐地,我感觉,笑一笑,微微一笑,抿嘴一笑,放声大笑……只要总是充满快乐与蓬勃的朝气,就是给阳光最好的回报吧!阳光最好的回报吧!阳光就是这样跟我说的。对了,他还用他那颗意气风发的心告诉我,明天他得请假,让我来帮他传递快乐,只要笑一笑就行了。当然,我义不容辞的答应了。这不正是我回报太阳的好机会?!

果然,今日阴雨绵绵,潮湿让人感到很不舒服,脸上挂了一块铁似的,耷拉着。大显身手的时候到了。抛开阴雨带来的不悦心情,脸上充斥着快乐,走进教室。

咦?那位同学好像很郁闷的样子哟!去试试,看看能不能像日光一样有神奇的魔力,让人舒心惬意呢?“嗨!咋啦?嘟着个嘴巴,都能同时挂两个开水壶了!”我笑着走过去,拍拍他的肩膀说。他反过头,紧锁的眉头也许是听了我这形象的比喻,有些不好意思吧,放松了些,再把嘴巴收了收,从嘴角勉强挤出一丝笑容来。“不要笑得这么牵强吧,笑开些!”我说罢,用手把他的脸往两边扯了扯。“呵呵呵呵!”清爽的笑容终于从他脸中焕发出来。耶!成功!我也开心的一笑。

就像刚才,阳光总是托我帮忙,我也总是义不容辞的接受。很快,浅浅的阳光好像把我包裹了,发自于内心的快乐也被我传递于被忧愁

所困扰的人。这不再是单单的给阳光的回报了,这也是给我自己快乐的一份回报!如果哪天你也感觉太阳朝你微笑,可别忽视,太阳在请你给他帮忙呢!

快乐有时是很简单的,但是他需要人来传递,希望每个人都能找到归属于自己心中的那份真正的快乐!

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