儿童节的作文1000字

儿童节的作文1000字集合十篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的儿童节的作文1000字10篇，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文1000字 篇1

“今咱老百姓呀，真呀真高兴……”上学的路上，我哼着小曲，蹦蹦跳跳的向学校跑去。

今儿我为什么这么高兴？因为今天是“六.一”儿童节！

今天，同学们一反常态。斗志激昂。才一上午，语文、数学课堂作业全部无条件投降。下午，我们要开联欢会了！

首先是装饰教室。何老师站在讲台上指挥，同学们有的粘气球，有的挂彩带，有的运送“物资”。没一会儿，教室里的六盏电灯挂满了彩带。窗户、门上都披上了“气球衣”。教室里洋溢出喜气洋洋的节日气氛。

主持人上台了，大声宣布：“五、三班庆祝‘六.一’联欢会现在开始。”台下一片欢腾。先进行第一个游戏环节——抢凳子。规则：每小组选一位代表参加活动，胜者可以平安回到小组，败者要表演节目。我成了八小组代表。“哒、哒、哒……”我们随着越来越快的敲击声越转越快。突然主持人一声大叫：“停！”我摁住一个凳子，使劲一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顾不上屁股了，一下子爬起来，呼的一声就坐上去。第二局，“哒、哒、哒……”我们又转了起来。“停！”我和王华松同时看准了一个凳子往上坐。王华松见了，便把屁股向我这边一甩，象铁锤一样把我推到了一边去了，他自己趁机坐了上去，我就这样败下阵来。终于，最后一战：董明杰VS蒋卓成。董明杰边转边用手转板凳，让它对准自己。蒋卓成在“地势”、“时间”上都陷入了劣势，结果——蒋卓成败北。

此时，主持人宣布：“请败了的同学表演节目。”我自告奋勇的打头阵。在班上，我属幽默细胞最发达的了。我问：“我为大家准备了一些美食，一份是‘笑话麻辣串’，一份是‘阿凡提火锅’，请‘点菜’。”顿时，班上一下子沸腾起来。“‘笑话麻辣串’！”“‘阿凡提火锅’！”我忙说：“安静，我看点‘笑话麻辣串’的人较多，那些就开始品尝第一串——《酒鬼妙计》。有一个酒鬼……”我滔滔不绝的讲着，同学们“吃”一串笑一阵。“……好，第七串品尝完了。”我正欲下台，不料同学们没吃够，又大叫：“再来一串，再来一串！“这……”我可没什么讲的了。不知哪个同学吼了一声：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一阵热烈的掌声把我的幽默细胞全调动了起来：“那好！吃了‘麻辣串’，该消消火，我请大家吃一盘‘冰镇西瓜’——《神经病》。有个人去动物园……”。当我讲完了，我赶紧行了个队礼，慌忙的溜回座位，我可没什么讲的了。好在同学们早已笑得肚子快破了，就差点打“120”了，

接着，进入第二个游戏——对着干。“站！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一阵狂念，同学们没一分钟已“倒”下了一半。主持人不过瘾，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻击下，同学们全军覆没。

最后一个环节了——踩气球。同学们把装饰用的气球全取下来，放在一起。我被老师选中。老师一声令下：“开始！”我高叫：“超级无影腿！”一阵狂踩：“啪！咚！轰！”那声音比火炮还要响。在无数双脚的“轰击”下，气球四处横飞，但终究无一“幸免”。我们一阵大笑。

联欢会在我们无拘无束笑声中结束了。

放学了，老师布置作业。我心里念着：“作业呀，少点少点……”老师说：“这两天，希望大家好好学习，快期末考试节，也要抓紧复习。对了，语、数、英这周不补习。好了，现在——”我还在想：“作业少点，少点……”。只听老师说道：“同学们，放好凳子，放学！”什么？没作业？全班愣了三秒，然后爆发出惊天动地的欢呼声。我大叫：“自由的两天！儿童节、自由节、狂欢节！”

儿童节的作文1000字 篇2

今年的儿童节非常紧张，因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目，所以，今年的儿童节非常紧张，因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目，所以，老师就把一些和考试相似的题透露给我们，老师还要求把六一儿童节的节目一定要出一些有关相似期末考试的问题(也就是黑板上写出的题目，于是，我们就加紧准备起来，有的把以前的数学难题写在了黑板上，有些同学把以前的语文比较难或非常难的题目写在了黑板上，有的女同学剪纸，剪出了各式各样的剪纸，但女生不约而同地剪出了一些非常难认的轴对称图形和非轴对称图形，花花绿绿各式各样。我剪出了一个非常难认的轴对称图形的小狗，但是非常不像轴对称图形。

老师有一些锈的铁金属，于是老师搭配起来，再涂上非常难找的金油漆，晒干过后，就成了一个在阳光下金光闪闪的奖杯，又涂上了防锈油漆，这就是我们班的自造的奖杯，不属于学校。那么，这个就是我们班的个人奖，是这次我们班六一儿童节的奖杯，另外，老师还辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一儿童节凤阳县实验小学三（2）班个人奖”，老师说，谁弄的题目多，而且特别的难，她就要给那位同学发这个奖杯，这个奖杯在你们制作全部完成后，经过她的评选后，她认为制作的最棒的，就给他发奖杯，于是，我们马上来了精神，不一会儿，全班同学搞好了，我们把作品放在桌子上，让老师评选，老师先公布得主是雅雅（化名），老师说，我们全班同学要干完活后，获奖者才能拿到奖杯。

于是，我们便马上开始了贴板报。有的同学把自己的东西一会儿贴在左边，一会儿又嚷着要贴在右边，有的要摆到最显眼的位置，有的又要摆到正中间，教室里乱嚷嚷，有时还夹杂着吵架的声音，黑板上更是杂乱无章。老师实在忍不住了，一下惊涛拍“案”，非常愤怒地叫了一声“有完没完了！”，这时，教室里安静下来，同学们都不顾自己的作品回到座位上，任凭它们闲置，掉下来。老师望着全班同学，指着我们说：“到底有没有王法了！”只见现在老师怒发冲冠，我们就像小蚂蚁似的，一声都不敢吭。

老师又说了一句：“贴板报去！”我们只好乖乖地去整理自己贴在黑板上杂乱无章和掉在地下乱七八糟的东西。我们整理的时候一声都不敢吭，生怕老师再次发火，我们轻轻地整理好自己的物品，重新贴上去。这次，我们非常谦让，你摆在左，我摆在右；你摆在上，我摆在下，这次倒是挺和睦。我们不敢吭一声，就是怕老师要是再怒发冲冠，那我们就完了，我们就连走路都是轻轻的，这时，老师已经睡着了，我们都不敢说话，生怕把老师惊醒。我们不知不觉，已经完成了一大半，这时我们都哈气连天了，但是我们还是继续坚持了下去，再贴，再贴，再再贴，我们准备给老师一个惊喜，于是，我们贴好后一个全班同学自愿打扫卫生，没有一个不愿意的，我们打扫后，我们就叫醒了老师，我们说：“老师，老师，您快看，我们贴得，打扫得怎么样啊？”老师醒来，看到教室、走廊和所有卫生区打扫地干干净净，都高兴地笑了，我们也笑了。

今年的六一儿童节过得 ……此处隐藏6705个字……p>

这是一个让我难忘的六一节，因为我们团结的小荚豆班在这个节日里用我们的努力为我们这个集体又取得了新的荣誉，就像王老师说的那样“我们是最棒的”。

儿童节的作文1000字 篇9

一年一度的“六一”儿童节来到了，孩子们盼望已久的“六一”儿童节来到了。看着孩子们如花的笑脸，我不禁想起二十多年前，自己度过的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年，回到了那贫穷但充满快乐的童年。

我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”，永远是那么明艳而鲜嫩。这天，乡村校园里的一切，终于从咱们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳、青瓦、土墙、青松、白杨，乃至于凹凸不平的红土操场，无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭，接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲；主席台上，毛**像在四面红旗的招展中笑望着咱们……

这天早晨，咱们都穿上平日里最新最整齐的衣服（大多是两元钱一件的白衬衣，当时还没有校服），戴上鲜艳的红领巾，迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗，主席台正中高高飘扬的是少先队队旗。上午八点钟，咱们排着整齐的队伍，举着鲜艳的队旗，整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后，咱们就在班主任的带领下，向着学校东面的松树山进发了。要问咱们去干什么？去寻宝！——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师（多是体育老师）来到松树山，把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里，压在石头下，或夹在树杈上，让咱们去找，找到纸条的同学就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富，只是一支铅笔，一粒水果糖，一块橡皮擦，一个铅笔刀……微不足道的奖励，就能吹皱一池心灵的春水！就是这简单的奖品，在咱们看来，也算得上是宝贝了，所以咱们把这项活动称为“寻宝”。

咱们的队伍沿着蜿蜒的山路逶迤行进，从一年级到六年级，队伍好长啊，前不见头，后不见尾。咱们一路唱着欢乐的歌，那颗激动的心呀，随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后，老师交待了注意事项，然后宣布寻宝正式开始。咱们便一哄而散，急不可待地奔向各处去寻宝。不久，就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品，好让人羡慕呀！遗憾的是，我一次“宝”也没寻到。或许是奖品太少了，或许是自己眼不够尖、手不够快，或许是由于自己常常流连于山间美景，有时忙于采摘美丽的野花，有时静静地欣赏一只漂亮的蝴蝶，有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫……虽然我没有寻到宝，但我一点也不失落，一点也不遗憾，因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花，有时是一块漂亮的山石，有时是一根五彩的羽毛，还有那数不尽的欢乐！

累了，咱们就聚在树下休息，老师为咱们讲故事、吹口琴，咱们则纵情地唱啊跳啊，那优美的琴声和欢乐的歌声、笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员……构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷！这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处，时间越久，就越发清晰，越发明朗，越发令人神往！

斗转星移，时光飞逝。如今二十几年过去了，当我看到自己的女儿或是学生们端坐于台下，规规矩矩地欣赏着铺有鲜红地毯的舞台上丰富而精美的文艺演出时，我记忆深处的那幅画卷就会清晰地浮现在眼前：山是咱们的舞台，树是舞台的背景，松涛阵阵为咱们伴奏，鸟鸣声声为咱们喝彩……多么富有诗意的儿童节！

它给我留下的那份明艳鲜嫩的感觉，在崇高和诗意逐渐枯萎、喧嚣与浮躁日益扩张的今天，愈加水灵般地绽放着。

哦，我难忘的儿童节！

儿童节的作文1000字 篇10

今天是儿童节，是我们的节日，在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动，所以我们大家来得早早的，脸上都带着笑容，都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来。

我们先派了几位“大力士”来帮桌子，几位同学来把要义卖的商品拎到楼下，贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子，绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了！

我们笑着面对顾客，不管买不买我们的商品，都一样！“哇！这只娃娃好漂亮啊！请问这个要多少钱？”一位三年级的同学轻轻地问。“哦！这只娃娃呀，要15元”我亲切地说。“这么贵，能不能便宜点！”她问。“嗯，那你说说，你想要几元钱买下它呢？”我问。“10元可以吗？”他疑惑地问。“可以啊！”我笑着说。就在这时，我们的科学老师周老师来了！“周老师您要买什么呢？”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱？”“恩，哦！要15元”“里面有几只笔呀？”“有五只笔。”“五只笔，值吗？”“值，当然值。可以帮助贫困山区，就值！”“10元，我扫光！”“好成交！”我觉得赚多少钱不重要，重要的是我们的那份爱心，所以我们要一直怀有一颗“爱心”。

今天真是太有趣了！可以帮助贫困山区，让他们也能和我们一样开心快乐，保值童年的笑容！

六一儿童节活动作文二：六一活动

“六一”儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。

上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。

第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。“啊！画对了”大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。

第二个活动是“猜字谜”，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：“早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？”我斩钉截铁地说：“是——人。”“答对了！”语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的“战利品”，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。

“叮铃铃”，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的“美食”，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。

六一儿童节活动作文三：六一的活动

“耶！总算轮到我了，我等了三年了！”我大叫到。为什么我会这样兴奋？请听我从头到尾的说一遍。

原来，早晨放学后，我飞奔回家练套圈。我为的是什么？还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗！

下午，我和表妹来到少儿图书馆，那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”，我急得象热锅上的蚂蚁，焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑，我一个箭步冲上去一把把券抢过来，扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩，之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了，一个大姐姐很快就被我击败了。哈！真有趣！

“年年有鱼”的队伍真是太长了，我等得真不耐烦，高叫到“我等了N年了，年年没鱼啊”，好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过，我很幸运，没有对手能够比得上我，我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样，最后我们换到了好多好多的礼品，笑得我们合不拢嘴。

我爱“六一”儿童节，有趣的游戏、有趣礼物，真是一年中最有趣的一天。