收获小学作文

收获小学作文(精选15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的收获小学作文，欢迎阅读与收藏。

收获小学作文1

小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。

直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的自行车，推着它，跟着朋友们走了。我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。

当时，我激动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。

“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开始蹬脚踏板，接着，自行车便慢慢往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。

我见了，心想：这麽简单？我也来试试。我学着这位朋友的样子，一脚骑上自行车，又用双脚在地上蹬了两下，再把脚放上了脚踏板，可我一把脚放上去，车子就要倒。朋友们告诉我，骑自行车要手脚并用，脚在蹬脚踏板的时候，手还要把车头握好......听她们说得头头是道,我也迫不及待的想再试试。果然，我想她们说的那样做真的做到了，不久，我骑车有了一点感觉，便想自己骑一骑了。

我准备好了，骑在车上，真有一种将士要出去打仗的感觉，不过没那麽危险。但出于害怕，我让一位朋友帮我扶着车。开始骑车了，我先用脚在地上蹬了两下，然后把叫放在脚踏板上，在那一瞬间，我的脚用力往前蹬，车子慢慢的向前滑慢慢的，速度也快了。

我骑着车，仿佛乘着风儿在空中飞翔。正在这时，那位帮我扶着车子的朋友不耐烦地说：“反正你也会骑车了，我放手了啊！”

我听了惊慌失错：“不要！”

她听了哈哈大笑，不久，她不笑了，我还是稳稳的骑着自行车，心想：你不是没放手嘛，吓我呀！我回头一看，啊！我的朋友们“变”得好小，那位帮我扶着车子的朋友正向我招手呢。

收获的季节，我也有一份不错的收获。

收获小学作文2

“我挖，我挖，我挖挖挖。”我提着铲子走来走去，寻找着还未被开垦的土地。想知道我们在干什么吗？我们正在夏庄地瓜产业园挖地瓜。

一下车，同学们就纷纷亮出了五花八门的兵器：奇大无比的的铁铲，炒菜用的锅铲，五齿钉耙……，真是千奇百怪，形态各异呀。

只听老师一声令下，同学们就以百米冲刺的速度冲向了瓜地。顿时，地瓜地里尘土飞扬，“叮叮当当”的声音响成一片。我也不甘落后，顺藤摸瓜。几铲子过后，一个地瓜像顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我干劲倍增，心中狂喜，乐道：“哈，这下我可发财了！”很快，地瓜就露出了地面。我喜不自禁，连忙用尽全身力气向外拔。渐渐地，地瓜松动了。我一变身形，双脚蹬地，大叫：“啊！”只听“叭”的一声，地瓜被掰断了。虽然断了，我还是如获至宝的将它放入袋中。哈，丰收了！

看着这片土地，我琢磨：在这个底下应该还蕴藏着“地瓜宝藏吧”。我吸取刚才的教训，把速度放慢一些，轻轻的挖。不一会儿，地瓜的身体就露出来了。我用铲子把地瓜周围的土铲松，然后用双手抓住它的脑袋，边摇晃边往上拔。渐渐地，身子也出来了。稍一用力，一只硕大的“人参娃娃”就破土而出。我仔细地欣赏着这个战利品：它身披大红袍，顶着小脑袋，神气活现的看着外面这个新奇的世界，那样子真是惹人喜爱。环顾四周，同学们有的眉开眼笑，仔细的端详着自己的战利品；有的正在费劲的挖；还有的垂头丧气，寻找着新的目标。

晚霞映红天空的时候，我吃上了分外好吃的地瓜饭。一分耕耘一分收获。今天，我们都感到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。

收获小学作文3

当心中浮现出她真挚的笑容，慈祥的面庞，心中又不免涌出一种别样的滋味，时光飞快的倒逝，我回到了童年。

我胆怯的牵着爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望着操场，教学楼，一位戴着眼镜的阿姨映入我的眼眶，还有一个真挚的笑容。

也正是这位阿姨，带着我迈进了知识的殿堂。她——我的小学老师。

小学六年，别的班的班主任换了一个又一个，而她，一如既往教着我们班。

在一届运动会上，体育不是很好的我报了800米，我很不愿意，毕竟小学的我最讨厌体育了，甚至于现在。

运动会两天，我很紧张，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放弃呗。抱着这样的侥幸心理，我来到了800米的起跑线上。

瘦弱的我被夹在中间，感觉十分难受，响起，选手们一窝蜂地就往前冲，我不愿在起跑就落在后面，忙加快脚步，跟在后面。

一圈，两圈，我开始吃不消了，感觉此刻呼吸显得好困难。两腿不争气地越来越慢，双手也因酸痛而无力地下垂，我大口大口地喘着气。

很快，我便落在后面，看着前面的背影，想追上去，却也是心有余而力不足啊。唯有望“影”兴叹了。拖着沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在赛道上走了起来，“走自己的路，让别人说去吧”。

正在“散步”之际，一个弯道后，我看到了一个真挚的笑容，还多了一丝鼓励。或者是自尊心作怪，我的两腿竟又开始跑了起来。是的，哪怕是垫底，也得垫得漂亮。

我迈着仿佛灌了铅一样的双脚，发狠往前跑，但实际上已是强弩之末，一路小跑罢了。

快到终点了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是运动员，而是一幅慈祥的笑容。

我已忘了当初是怎么到达终点的。但直到现在，不，我想哪怕再过再长的时间。每当我心中想起那张真挚的笑容和慈祥的面庞，心中就不免涌出一种别样的滋味。

我想，那就是幸福，一次在运动场上收获的幸福，也是小学老师送给我的最好的人生礼物。

收获小学作文4

岁月无情，光阴似箭。眼看这个缤纷的寒假就要结束了。在这个假日里我有了不少的收获，下面我就跟大家分享一下我的收获吧！

在这个辞旧迎新、普天同庆的喜悦、欢乐的时光，来自各地的“好学的学子”相聚在新酷学的八天八夜“单词为王”的训练营中。当然我是不属于“好学”之类中，我是被迫无奈来到此处，不过我早已习惯了这种残酷无情的补习，谁让我在平日里对无穷的知识欲望感不强，爹妈为了培养我这种感觉，所以在每一次这样欢乐的时光总是被无情的剥夺那是无可非议的。

在新酷学的八天中，我不仅学习到了新单词，更是让我交了不少的新朋友和外教老师。外教的教学方法和他们开朗风趣的性格，更是让我受益匪浅。我似乎觉得这种没有课桌椅的教室更适合我，一遍学习一遍玩游戏，使我对学习有了进一步的认识。这种学习方式不仅让你去记单词，更多的是让你学会如何团队合作，人与人之间的交往和相处，这种互动 ……此处隐藏4266个字……龄已经考出钢琴10级，六年级就出国参加比赛了。

那天，我灰溜溜的'回到了家。晚上做了一个梦，梦中出现了两头大象，一头黑、一头只白。黑大象说我钢琴不可能考上十级，白大象说我只要努力一定会取得更好的成绩。“我要听谁的呢？”烦躁的时候，大姐姐出现了，她还 是笑眯眯的说：“听白大象的吧！它可以帮你完成你的梦想……”于是，我开始不断的练习弹琴，终于有一天我考过了十级。

我在呵呵的笑声中醒来，才发现自己在做梦，我还 是现在的样子。但是我明白“只要功夫深铁杵磨成针”道理，要成为一个钢琴演奏家，只有不断努力，不断的练习，才会取得成功。于是，我又开始不断地练着琴，，因为，这我成为一名钢琴演奏家的不断追求之梦。

收获小学作文12

阳春三月，草长莺飞。恰逢周末，过惯了城市校园生活的我，借着去永嘉探望爷爷奶奶的机会，去领略一番乡村的田园风光，与美丽的大自然来个亲密接触。

一路上，青山碧野，春意盎然，穿行在黄花绿树之间，呼吸着新鲜空气，我的心情也随着高涨起来。不知不觉老家已遥遥在望了，爷爷奶奶早就在乐呵呵地迎在家门口。一阵嘘寒问暖之后，我就嚷嚷地让爷爷带我们去参观他和奶奶前几个月刚刚开辟的一块菜地。

菜地就在家不远的地方，依山傍水的。菜地里满眼都是各种各样我叫不上名儿来的蔬菜。这时，爷爷在旁如数家珍地介绍开了：“这是油冬菜，现在就可以拔来吃了，这是卷心菜，那是马铃薯，还得两、三个月才有收成……” 绿油油的油冬菜，开着蓝色紫色花儿缠绕着小竹竿的豌豆，刚探出头的马铃薯，在微风中翩翩起舞，摇曳多姿。爷爷一边说着，一边俯身去拔地里的杂草。“我来!”我也迅速蹲下来，仔细地拔去一根根杂草，杂草很快被我们消灭了。突然，我发现爷爷菜地里的菜都比隔壁地里的菜高出一头，就好奇地问：“爷爷，你的菜怎么比别人的要长得高一些呢?”爷爷笑眯眯地说：“种菜和你学习一样，要勤奋才会有好收成。我每天要浇水施肥，除草松土，所以菜才会长得快长得高。辛勤才有收获。”听了爷爷的话，我若有所思地点了点头。

中午，我们品尝着爷爷自己辛勤劳动种出来的菜，感到特别香甜可口。爷爷说：“今年的蔬菜好收成，送你一筐油冬菜吧。”我高兴地抱着这一大筐油冬菜，心想，我今天的收获可不光只是这大筐的菜啊!

收获小学作文13

我们老是陪着一些收成长大，有的发获是刻意而为的成果，也有的收成是意外，却别有一番味道在口头。

有一地，妈妈突然让我跟她教做菜，“啊！这是替什么呀？”我虽然是个女生，然而我不爱文静，不爱好该“乖乖母”我是个男孩子中带些父孩子的性情。这忽然让我学做菜，我可不这么多的耐烦。于是，我立刻谢绝。

可是，妈妈也不苦逞强。她用没了从没用功的也是我最怕的“手腕”——她居然带着那种哭腔说：“我要你学做菜是为你恶，未来，我们老了，动不了了，你不给我们做饭，咱们就要饥逝世了。”别望我的妈妈未经很大年纪了，但是她却是个“老顽童”，而且她又知路我最怕他人泣，所以就用了这种“手段”，实鸣我信服得嗤之以鼻。

我睹妈妈连这招皆用上了，我就硬着头皮许可了。

妈妈说她要学我作东红柿炒鸡蛋固然这讲菜我常常吃但详细怎么做的我也不晓得。于是，我跟妈妈一伏开端做了讫去。

“哎呀！要先把鸡蛋煎熟！”妈妈叫了我一声！“哎呀！盐抬多了！”妈妈又喊了我一声！于是，听完妈妈喊我，我匆忙把毛病改了过去。

过了半个多小时，我的这谈西红柿炒鸡蛋末于做佳了。虽然之间过错连连，但是这叙菜终于做成形了。随后，妈妈趁暖击铁，又教我做了多少说菜。

做了这几道菜，我认为我把毕生的耐心都用在这些菜上了。但是还感到做菜也是很简单。这是我第一次做菜，和妈妈一起做的，共时也领会到了做菜的辛甜。我又突然觉得妈妈让我学做菜，不光是为他们的将来做盘算，也想让我体会点什么吧。

这只是一次简略的干菜阅历，却让尔感触到了妈妈的辛劳它时不断地提示我要助妈妈分担一些“野务”。这是一种意外的播种。

收获小学作文14

漫步林荫小道，感受秋风轻抚，落叶飘零，遍地金黄。眺眼远望，果园里硕果累累，田野间麦浪重重，山林染上一袭橘黄……啊！那是收获的季节！

走进果园，眼前一片五彩缤纷，鼻息间混杂着香甜的气味：葡萄如千枝紫弹坠流苏，似成架绿云垂绣带；西红柿饱尝了煦暖的阳光，那灯笼似的果实便洋溢着丰盈的红艳艳的微笑；那硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸；柑橘不再是满枝繁花，那圆圆的柑橘犹如万千盏小灯笼，在墨绿的树叶里灼灼发光……

农民伯伯收获秋天的硕果，脸上洋溢幸福的笑容。啊！那是收获幸福！

清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，在给水稻最后的滋润。眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下闪闪发亮。置身于重重麦浪，一种淡淡的香味扑鼻而来，我贪婪地吮吸着。阳光慵懒地洒在我身上，亲吻着我每一寸肌肤；风儿轻轻舞动着麦穗，任由它们放肆地将我的身影掩盖……

农民伯伯收获金黄的麦穗，脸上洋溢幸福的笑容。啊！那是收获幸福！

一阵秋风扫来，一大片落叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黄莺徐徐展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。 那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。我置身于随风盘旋的秋叶之中，随手捡起一片落叶，夹杂着泥土的馨香扑鼻而来，脚踏落叶铺成的“地毯”，不由欣然起舞……

看那脸上洋溢的微笑。啊！那是收获幸福！

收获小学作文15

今天是12月31日，大队部开展“庆元旦，迎新年”的活动，这次活动是由我们大队委组织的，大队部教师给我们开了会。由我，杨露，王雨彤，刘远涵四人一组，带一年级20名小同学去玩“抢凳子”游戏，老师不参加此次活动。我心里不禁有些疑问：万一有小朋友摔倒了怎么办？他们不听指挥怎么办？带着满腔的疑问我来到了现场。我负责安全及监管，刘远涵准备道具，杨露是裁判负责举牌喊口令，王宇彤是记录员。比赛将要选出四名获胜者，我给选手们精心准备了奖品，第一名是皇冠大奖哦！吃完午餐，杨露他们已经在操场上开始活动了，五人一组围着凳子转，杨露带着他们拍手打节奏，当杨露一声口令停，成功抢到凳子并坐在上面的同学就晋级了！

第一轮刷掉8人，第二轮刷掉6人，到第三轮时，记录员王雨彤喊道：还有没参加比赛的吗？刷刷刷，十几只小手伸到她面前，唉！没参加的举手，可参加过的也跟着举手了，搞得我们什么办法也没有！想想其实当老师真不容易啊，我们只带20个小朋友就觉得累，可我们经常让老师生气，可老师从不向我们发火！于是，我一点一点调整好心情，带他们重新整理好队伍，从头开始，有两个调皮的小男孩不听指挥，到处乱撞，我耐着性子一次又一次的把他们叫回来。比赛在有惊无险中结束了，第一名是个十分乖巧懂事的小女生，我亲手给她带上了皇冠，其他三名获奖者也获得了奖状和激励书签！看着这一群可爱，调皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，话说“有舍才有得”，我舍弃了自己的休息时间，却得到了快乐，虽然辛苦，但收获了友谊！