激烈的比赛小学作文

激烈的比赛小学作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的激烈的比赛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

激烈的比赛小学作文1

本学期，要举行一次《西游记》论坛赛。所以，我几乎一刻不停的看着《西游记》。

昨天，盼望已久的论坛赛终于开始了。为了这一天，我们五为选手花了很多时间准备，终于可以把一肚子油水放出来了。

首先各班和各选手都坐在各自的座位上。就开始听主持人的长篇大论——关于读书的重要性。在这期间，我的心一直在敲着小鼓“咚咚！”“咚咚！”......放心，冷静下来，我一定能成功。我想起了妈妈鼓励我的话：只要你有信心，就一定能成功。想到这里，我的一颗悬着的心终于放了下来。

第一关是必答题，每名选手都必须回答其中一道题。时间流逝着，我班两名选手都成功答完题。糟糕，陈柏森的问题没回答完整，这将是一个很大的差距。我们必须在后面追回来。

第二关也是必答题，但各班只用派两名选手回答。什么，陈家伟也答错了？又多了距离。怎么办？怎么办？我在心里焦急的想着。但我的担心多余了，其它班的选手也依次答错。我们的总分一下飞涨到第三名。

第三关是抢答题，答错了还要倒扣十分。我看着主持人，她说“一、二、三抢答。”“唰”十多只手陆续举了起来。哪一个班答对了，下面就会响起热烈的鼓励声。到了最后一道题，我算了一下分数，五（6）班100分，我们班97分，就差三分，怎么办。最后一道题是五（6）班的选手回答。不过很可惜答错了，倒扣十分。在热烈的呐喊声中，比赛结束了。主持人开始念各班分数，主持人宣布，“这次比赛获胜者是五（2）班”。我们侥幸的获胜了。

通过这人活动，我知道，原来读书是这么重要啊！

激烈的比赛小学作文2

“同学们，今天我们要举行一次掰手腕大赛……”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，有的同学激动得站了起来，有的七嘴八舌地讨论起来，有的已经迫不及待地开始预赛。老师先把我们分成两队，一队是霹雳队，另一队是冰雪队。然后又讲了比赛规则。比赛就在同学们期待的目光中开始了。

第一局是霹雳队的阳旭和冰雪队的翟健滔来掰手腕。比赛开始前，阳旭和翟健滔进行了预赛，结果阳旭赢了，翟健滔输了。看到大力士阳旭第一个上来挑战，翟健滔不由自主地上台迎接挑战，他的心里可能在想：刚刚败给阳旭，我不服气，但阳旭的身体一直在发抖，我一定能战胜阳旭的。比赛开始了，两个人都紧握住对方的手，使劲往下压。因为很难分出胜负，两个人的手又太使劲，所以两个人的手在颤抖着。渐渐地，翟健滔感觉到一股强大的力量从对方的手心涌过来，眼看快被阳旭的手压下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最终，阳旭把翟健滔的手压了下去，阳旭获胜了，翟健滔又失败了。

第二局开始了，双方都使出了吃奶的力气，用劲地掰对方的手，翟健滔上牙咬着下嘴唇，使足了劲，眉头都皱了起来。翟健滔慢慢地把阳旭的手一点点压下去了，眼看胜利在望了，但他一松懈稍不留神，被阳旭发现了，阳旭就抓住机会一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上压。翟健滔想把阳旭压在臂下的手腕掰回去，可惜已经无力回天。

掰手腕在一阵欢笑声中结束了，而快乐，永远留在了我的心里。

激烈的比赛小学作文3

“呼——”听，这时什么声音？原来是我们班的同学在玩吹蜡烛的比赛呢！快走进玩的作文里看一看吧！

游戏前，陈老师大声地对同学们说：“今天我和大家来玩一个游戏——吹蜡烛。游戏的规则是：每组派一个代表到讲台上来吹蜡烛，每位选手各有一次机会，谁吹的数量最多，谁就获胜了。”话音刚落，同学们异口同声地说：“不就是吹蜡烛，太简单了！”接着，大家争先恐后地举起了手，恨不得立刻跑到讲台上去一试身手。

游戏开始了，首先上场的是必胜队的雷子涵。她慢吞吞地离开座位，走向讲台，在距离蜡烛一米远的位置稳稳站住了，然后弯下腰，伸长脖子，深吸一口气，呼的一下吹了过去……这时，火苗立刻向后倒去，但让人意外的是——小火苗又调皮地立了起来。但是有一根蜡烛经不住雷子涵的“狮吼功”，最终被吹灭了。同学们看到这里，都忍不住兴奋地大叫起来。

紧接着，星星队上场了。首先上场的是温家馨同学，她慢慢地走上台，弯下腰，吸了一口气，使劲地向蜡烛吹去。火苗向后倒去，同样又再次立了起来。火苗好像正得意洋洋地插着腰说：“哈哈！你是吹不倒我的！”其他同学也忍不住上台试试，结果大家发现吹蜡烛这么简单的事情，也是不容易完成的。

游戏结束了，通过这个游戏，不仅让我们学到了知识，还让我们收获了快乐。

激烈的比赛小学作文4

今天是星期天。在这烈日当空、酷暑难忍的上午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。

首先，老师把我们分成了两个组，分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后，老师宣布了游戏规则。蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是：大家要脚顶脚，好一齐用力。然后告诉我们：“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线，哪一组就胜利了，你们要加油哦！”宣布完规则，我们就安静下楼了。

我们来到了楼下的一片空地上，只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳，在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条，旁边还有一些路人、保安和户主。也许，他们是为了看热闹而来的吧!

我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的，让我们一决胜负的麻绳，并且紧紧的握住它。看看四周，每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关，准备迎接这次挑战。

随着，“一、二、三、开始！”的号令和一声哨声响，我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚，可是比赛一开始，大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜，红布条左右移动。虽然第一局我们胜了，可二、三局却是“萝卜组”胜。之后，我们带着快乐和失落的心情回到了教室。

这次比赛告诉我们：只要人心齐，泰山也能移。看来以后一定要团结一心，才能胜利而归。

激烈的比赛小学作文5

加油！加油一！加油……”一阵阵加油声从182班教室里传出。这到底怎么了？让我们一起去看看他们在干什么吧！

上课铃响了，同学一个个安份地坐在自己的座位上，静静地期待着这次班队会。肖老师走了进来，向大家宣布：“同学们，今天我们的班会课举行一场班级掰手比赛。”老师刚想接着说，可讲台下的同学已经一片欢呼。老师在大家的激励中，讲着比赛规则。

整个比赛分海选和决赛。其中，海选又分成几轮。第一轮——老师还没说开始，有的同学就在与对手开始较量了。我的第一位对手是贺磊。贺磊的块头比我大，在我的眼里看来，我一定会输。开始掰了，我心里想：我一定要向大家证明块头小的人力量不一定小！我不能输，我不能输！就这样，我凭 ……此处隐藏2591个字……虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。

一三年级比赛过后，就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

到了赛场，看到对手个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五零六班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！五零六班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前一次拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈，但身居啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”

这时，耳边传来了声音：五零五胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

踏一路秋风，撒一路激昂。回首拔河比赛，群情激昂！

激烈的比赛小学作文12

今天，我们班举行了一场吹气球比赛。我们都想：“吹气球比赛，要把气球吹破吗？”有的同学还说：“哇，吹气球比赛会很大声的，到时候我还要捂住耳朵才行呢！”有的同学还说：“应该不要吹破气球吧？吹到最大，我很害怕的！”老师还真让我们吹呢！

比赛开始了，第一场比赛是三个男同学吹。我抓起气球就吹，可是那气球像个特殊材料似的，那气球只会“噗噗”地响着，惹得大家都哈哈大笑起来。我看看别的同学，小艺的脸涨得通红，小城吹的气球也和我的一样，特殊材料似的，他鼓起一口气，吹气球又瘪了下去，样子好笑极了！

最精彩的比赛来了，是四个女生比赛吹气球呢！她们信心满满地站了出来。比赛开始了，小姚吹得最快，她的气球也涨得好快。她生怕气球会爆炸，就大声嚷嚷着，不敢再吹了。小林的气球还没吹到极点，就“砰”的一声爆炸了，而且气球还飞到一边去了？大家都说：“哈哈，小林吃了狗屎运，一下子把气球吹破了！”再看看小红和小希，我们都喊：“加油！”“吹得好，继续吹！”小溪刚开始没掌握技巧，吹不起来，后来拼命的吹，把气球吹大了，她终于成功啦！小红还是个老样子，吹得脸都红了，气球都不大，气球好像不听她的话呀！

今天的吹气球比赛好激烈啊！

激烈的比赛小学作文13

"实心球过了，跳高完了。只剩下——接力赛。"我在脑中仔细核对过后，心里猛地一紧。没错，就是接力赛，这个项目一直让我们头痛:掉棒，迟跑……这些原来很少出现的问题，在比赛上多次出现，让我们好几次输掉比赛。可来不及多想，一年级的比赛已经开始了，我脸色发白地看完了一，二，三，四年级的比赛。终于轮到五年级的接力赛了。

"喷"的一声，起声响了，6个班级的选手如同离弦的箭飞了出去。我班剩余的同学都不约而同地呐喊起来:"五一(1)班加油!"但高新的选手速度很快，很快就超过了我班选手，"加油鲍婷波!""加油，洪朵!""加油，侯昕子!"加油声此起彼伏，但我班同学还是渐渐落后了，我最担心的一幕发生了:一米，两米，三米……十米……差距越来越大，我的心"咚，咚，咚"跳地更急了。我们没有任何办法，只有眼睁睁地看着我班同学落后，高新的一个班级赢得第一，而我们位居最后。

第一名和成功往往被人误认为:两者之间的关系是等号。但事实上并不是这样!第一名是人人想得到的，成功也是一样，但是成功不代表第一，得了第一也不代表成功。只要你尽最大的努力，不管你是第一还是最后，那都是成功!今年 运动会，我们没跑好。但在以后，我们会刻苦训练，等明年，我们在育才的最后一年，我们不会输，不会输给高新，更不会输给自己。

激烈的比赛小学作文14

今天，阳光明媚。这个日子是我们学校举行运动会的日子。

操场上有的同学做好了比赛准备；有的同学耸耸肩，叹了口气“哎”；有的同学欢呼着；还有的同学……运动会中我最期盼的就是接力赛，因为这项比赛关乎班级集体荣誉，而且我参加了这次运动会的接力赛。

时间流逝得很快，转眼间，接力赛就要开始了！我们班的第一位选手是程烨，只见她把袖子往上一卷，作出了冲锋的姿势。发令员吹了一下口哨，发令了，“1、2、3！跑！”看看田径场的周围，成百上千的同学围在那里，都在为自己班级的选手喊加油。

我和沈燕、胡蓓已经来到指定位置。只见胡蓓作出了骏马开跑的样子。她接到棒了，下一个就是我，我开始紧张起来。这时班上同学的口号声组成了一支狂欢队乐曲，也使我紧张的心情稍微放松了些。

胡蓓向我冲过来，接到棒的那一瞬间，我充满了力量，便以最快的速度冲了出去。我想这关联的不是我一个人，是大家，是我们的班级。“冲啊！我行的，我 不会输！变成风，变成风冲出去！”有了这番想法，我的身体也似乎有了一股新能量。于是，又加快了速度。终于，我的任务完成了。我把棒稳稳当当地传到了最后 的冲刺者——沈燕手上。“呼，呼，呼……”我大口大口地喘着气。再抬头望去，只见最后一名选手冲刺的那一刻。哎，还是慢了一点儿，获得了第二名。我冲到其 他选手身边，一齐为我们自己喝彩，一齐为这个用辛勤换来的第二名喝彩。

这一次激烈的比赛，真……

激烈的比赛小学作文15

今天中午，我们三班和二班举行了一次拔河比赛。

操场上，一根绳子又粗又长，活像一条冻僵的蛇躺在那儿。绳子中间有一条黄色的标记。地面上有一条河界线。

双方站好队后，裁判员庄重地宣布了比赛规则。前两局比赛，双方队员用尽全身力气，艰难地拉成了一胜一负。

决定胜负的第三局就要开始了，二班的同学个个脱下了外衣，露出了蓝色的运动衫，真像出征前的运动员。他们人人都把袖子挽得高高的，摆出了必胜的架势。

我们中队长见了，马上把参加比赛的同学召集起来把声音放得低低地说：“老师说，拔河要齐心一块儿使劲，决不能思想开小差。另外，站好队后、每个人要脚挨脚，大家听到没有？”同学们点了点头。“嘀嘀……”

准备的哨声响了，大家急忙散开，有的忙着脱衣服，有的干脆脱掉鞋袜，赤着脚，很快列好队站好。同学们抓紧绳子，站稳脚，伸直腿，恨不得一下子把对方拉倒。比赛的号令一下，同学们咬紧牙，鼓足劲，拼命地往自己这边拉。但一开始，双方就僵住了。

这时，助威的同学拼命地喊：“加油，加油……”我们班上的同学喊得更凶：“三班加油！三班加油！”

我的位置在队列的最后，干脆向后倾着身子，双脚紧紧蹬着前面同学的脚跟，使劲拉住绳子。一会儿，我觉得自己在向后仰，没隔多久，我们班的同学一齐倒在地上，我也被两个同学压住了。这时，顾不了那么多，大家都翻身爬起来，一边拍着屁股上的灰尘，一边跳着喊：“我们胜利了！我们胜利了！”