五年级动物的作文

精选五年级动物的作文三篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级动物的作文 篇1

我家养了一只既可爱又调皮的小狗，那是去年爸爸送给我的生日礼物。小狗长得非常漂亮，一对又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服极了。

这只小狗非常调皮，所以我们大家都喜欢叫它做“调皮鬼”调皮鬼”真调皮。有一次，我放学回家，刚推开门，“调皮鬼”就从我面前跳出来，把我吓了一跳，我愤怒地说：“你这只调皮鬼，太调皮了，我要好好教训教训你！”可“调皮鬼”只是朝我轻轻地叫，好像在说：“我只是在跟你玩玩，不要这么小气嘛，最多我以后不再吓你了，OK”我看着这“调皮鬼”的模样，心里的气也全消了！

还有一次，在一个晴朗的'星期天，我在家里做作业，突然，听见隆隆的响声，好像闷雷滚动。这时候我想起了妈妈告诉我要是下雨，就要到阳台上收衣服，我马上跑到阳台上。当我回到自己的写字桌前，发现自己的本子却不见了，我找来找去，都没有看见我的本子。突然；我看见“调皮鬼”在外面，不知道在在什么。我拿着雨伞跑到外面一看，啊！我的本子啊！这时候，我气得满脸通红，火冒三丈地说：“你这个调皮鬼，居然弄脏了我的本子。”它听了我的话，低下头来一声不响，像一个做错事的孩子一样，我看见它已经认错了，就原谅了它。

同学们，我家的“调皮鬼”是不是很调皮呢？

五年级动物的作文 篇2

今天，我和爸爸去参观漳州动物园。一进门，就看见园里游人熙熙攘攘，三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界，有的正兴致勃勃地欣赏着，有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。

动物园正中有个小岛，树木成林，绿草如茵，和陆地之间横跨着一座石桥。小岛四周环绕着清澈的水，一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时，岛上另一只野鸭摇摇摆摆迈着方步下水去找它的同伴。可不知道为什么，三四只玩着正欢的鸳鸯看见了，紧追它不舍，像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄散，连羽毛上的水都顾不得抖一抖，一口气爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也跟着追到了岸上，追了好一阵子，才停止攻击，转身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的

伙伴踱去。野鸭回头一看，鸳鸯不追了，松了口气，转身又大摇大摆地准备下水。我心里暗暗想：“野鸭怎么还敢下水啊?莫非它以为鸳鸯是被自己吓跑的，如今还想再去吓唬吓唬鸳鸯吧。”只见野鸭悄悄地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边，趁其不备，往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头，看是野鸭，气得给它来一顿穷追猛打，野鸭吓坏了，不仅魂飞魄散，连羽毛都竖了起来，一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景，也不再追追究，继续和它的伙伴聊起天来。这时，我恍然大悟，自言自语地说：“原来是野鸭自以为是，喜欢无事生非，先去啄鸳鸯，怪不得鸳鸯好象和它有仇呢!”

沿着小路走上去，我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊，个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边，情不自禁地跑了过来。我以为它要跟我亲热，伸出手准备摸摸它。谁知事情不妙，它居然张开扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大声喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出来，疼我直往手上吹气。可我不可泄气，接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草，我的手刚伸笼子里，一只鸵鸟张大嘴巴，我眼前出现刚才那只鸵鸟咬我的情景，把草一丢，就把手伸回来，草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说：“哈哈，来了个灌草高手。”我气得吹胡子瞪眼睛，又无可奈何......

漳州动物园的动物还有很多很多，等着你们去细细观赏呢!

五年级动物的作文 篇3

从我家窗户向外望去，常常可以看到十几只胖乎乎的麻雀站在树枝上。它们一个个圆头圆脑，长得肥墩墩的，就像一群穿着绣满黑白花纹衬衫的“小胖子”，在枝头享受那美好的时光。

“小胖子”们的歌声动听极了。每天清晨它们都仰着头，挺着胸为大自然唱着动听的旋律。有时我去上学，它们还会用歌声为我送行。别看这群“小胖子”愣唬唬的，但它们的身体却异常灵敏，那是在它们捉虫的时候——

清晨，它们站在高高的树枝上，一动不动的注视着地上的虫子。尽管小虫子是那样机灵，只悄悄地把头露出来看了看天空，就再也无法逃脱麻雀那锐利的眼睛。只见麻雀蹬开树枝，像一支离弦之箭，“嗖”地飞了过去，叼起那只小虫，便乘着清风飞走了。

我很想要一只可爱的麻雀。虽然这样想，但我最后还是打消了这个念头，因为麻雀是大自然的，我不能夺走它的自由和生命。