三年级钢笔作文

有关三年级钢笔作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级钢笔作文6篇，欢迎大家分享。

三年级钢笔作文 篇1

一天，溜溜球到处闲逛，他遇见了钢笔就喊：“嘿！钢笔老弟，你怎么不来和我一起尽情的玩耍呢？

“去去去，你有没有看见主人正在用我写字吗，谁像你整天无所事事，只知道玩。”···

“哼，你有什么了不起。”溜溜球也大声地嚷道：“我陪主人开心玩乐的时候，你还被主人装在一个布袋里！”

· 它们正在争吵被蛋糕听见了，说：“你们不要再吵啦！其实你们都各有各的的优点，比如溜溜球你是用来陪主人娱乐的，钢笔你是用来帮助主人学习的，主人同样都离不开你们呀，我说的对不对啊？”····

· “对，蛋糕说的对。”钢笔和溜溜球齐声说道，都不好意思的低下头。····

· “这就对了，我们一起做朋友吧？”蛋糕高兴地说。······

· “好啊，我们做好朋友，一起陪伴主人！”·········

· 就这样钢笔，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！

三年级钢笔作文 篇2

20xx年我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家，发明了一种多功能钢笔。

它有10厘米长，上端带一个多功能橡皮。这块橡皮可以把你用钢笔写错的字擦掉。橡皮的上面还有一个纠正器，只要你眼睛离本子太近，胸口离桌子不道一拳，手离笔尖不够一寸。它就会提醒你纠正姿势。

这种多功能钢笔可以把你写的不好的字擦掉让你重写，这样，考试的时候就不会丢卷面分了。多功能钢笔还可以提示你这个字怎麽念。因为这根笔里装了微型字典，查到字后，就可以给你说出它的字音。在写作业的`时候，它可以提醒你，让你再检查几遍，或者和你一起检查。如果你特别简单的题错了，它就会让你加强训练，再做几十道类似的题。这样，你考试肯定能得高分。

要想长大后造出这样的笔，我们现在就必须珍惜这来之不易的幸福生活。认真学习，刻苦钻研，掌握科学知识，只要我不断努力，这种钢笔就会实现在不远的将来。

三年级钢笔作文 篇3

我是一支名字非常响亮的钢笔——英雄牌钢笔。我出生在一座工厂里，我穿着一身绿色的衣服，样子长长的，圆圆的。有一天，我被一只大手拿起，装进一个黑黑的箱子里。过了很长时间，箱子终于打开了，我发现我被带到了一家文具店里，售货员阿姨把我放到了柜台上。又过了一段时间，我被一个小男孩看中并且买走。他把我带到一座漂亮的房子里——那就是小学生的文具盒。从此，我就在这里安下了家。

我的小主人，其实挺可爱的，也挺爱护我的。他每天都喂我喝我最喜欢的饮料——蓝黑墨水，喂饱我后又小心翼翼地把我放进文具盒里。每次写完字，他都帮我把帽子戴好，以免墨汁滴洒出来。就这样，我每天都和小主人一起为写出漂亮的钢笔字而努力着。

三年级钢笔作文 篇4

我只吃墨水，从不吃别的，大家猜猜我是谁？告诉你们吧，我就是钢笔。

我穿着一件黑西装，戴着一顶黑白相间的帽子，还系着一条银白色的领带和腰带。没有我的话，小主人写钢笔字可就麻烦喽。小主人非常爱护我，还给我取了一个好听的名字——黑色精灵。我的爸爸是一个大英雄，所以人们尊称他为“英雄牌钢笔”。我还有许多亲戚和朋友，他们是：圆珠笔、铅笔、水笔等等。

不久小主人把墨汁吸进了我的“肚子”里，把我的“嘴巴”严严实实地给堵住了，还破坏了我的五脏六肺，这样我不能正常的工作，小主人就把我当废品扔进了又臭又脏的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地寻找我。我不禁埋怨起小主人来：“我一心为您服务，你却让我全身残废，如果有人也这样对待你，你的心情又会怎样呢？”

现在我真是太可怜了，每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起，我真思念我的爸爸和我的亲戚朋友啊！

三年级钢笔作文 篇5

我戴着银灰的长帽子，身穿湛蓝皮袄，一副很绅士的打扮。你猜我是谁？哈哈，你猜错了，我告诉你，我叫钢笔。从外表看，我像一枚彩色长子弹，小主人从三年级开始，天天把我放在文具盒内，从那时开始，我就成了小主人的好帮手。

我的外表可漂亮了！身上有许多闪亮透明的小斑点：雪白的、湛蓝的、火红的、碧绿的、紫色的……，还有两只彩色的小熊，它们正在花瓣下玩耍呢！这些小装饰把我装点得更加美丽，在阳光的照射下闪闪发光。我还是名牌呢！我的笔帽上刻着“英雄”二字。

有了我，小主人天天在家里练钢笔字，老师们都说我的小主人的字写得越来越好，趣来越漂亮了。听了这消息，我兴奋不已，因为我的功劳不小哦！

拔开我的笔帽，露出了金黄金黄的笔尖，如果你觉得笔尖太短，只需轻轻一拔，笔尖就会升长。如要没有墨水了，只要拔开湛蓝的笔身，就露出了银灰的内身，放进墨水里，只须拉一拉笔管，墨水就会自动吸上来。记住，如果要用我在书本上写字，一笔一画想好了再写，一旦写错字了，只能用钢笔橡皮或者胶带修改。

我是小主人的好帮手，请记住我叫钢笔。听了我的介绍，你了解我吗？你喜欢我吗？

三年级钢笔作文 篇6

一天，钢笔零件们吵架了，它们在争论哪个最有用。

笔尖说：“我最有用，如果没有我，钢笔怎么写字？”“不对，不对！”墨囊着急地说，“钢笔缺少了我，笔尖就写不出字了。”“你们都错了，如果没有我，墨很快就会干的。”笔盖骄傲地说。

它们三个说完，就互相争斗了起来……但是到最后，谁也没占到便宜。笔尖提议，大家来比试比试，看看谁能写出字，就算赢。笔盖和墨囊齐声回答：“好的！”

比赛开始了，第一个出场的是笔尖，它站在纸上，拼命地奔跑，结果笔尖把纸都划破了，也没留下一点痕迹。它想：怎么回事，平常我毫不费劲就能在纸上写出很多字；接着笔盖上场了，但很快就败下阵来；最后走出来的是墨囊，它摆着自已的身体，虽然挤出了很多墨水，但是写出来的字根本看不清。

它们都很疑惑，为什么自已不能写出端正、漂亮的字呢？

于是零件们一同去请教橡皮爷爷。橡皮爷爷不紧不慢地说：“你们身为钢笔零件，钢笔少谁都写不了字，你们要齐心合力，才能写出好字。”零件们听了，很惭愧，决定永远不再分离。

从此，它们又成为了好朋友。