菊花三年级作文

精选菊花三年级作文合集10篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的菊花三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

菊花三年级作文 篇1

 秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。

菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。

一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。

你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。

菊花的作用有很多：有保护眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，还有解热的作用．．．．．．

我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！

菊花三年级作文 篇2

今天，爸爸从集市上买回来一盆紫色的菊花。我深深地喜爱它那昂首怒放的身姿，更欣赏它那独立寒秋的傲然风骨。

紫菊在努力地绽放着每一条细长的花瓣，层层叠叠，围着一个轴心向四面八方延伸。尽管相互拥挤，但是却有条不紊，井然有序。花蕊是金黄色的，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深绿色的叶子遮掩着，从叶缝中伸出含艺欲放的“小脑袋”。听爸爸讲，菊花适应性强，不畏霜寒；秀丽多姿，赏心悦目。自古以来，菊花被看做是中华民族的精神象征，它与梅、兰、竹并称为“四君子”。在我国历代诗词、绘画中，都有大量歌颂秋菊的作品。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句诗，吟出了南宋诗人郑思肖对菊花坚持正义、矢志不渝精神的赞美之情。

菊花可供观赏，还能入药，有止血疗伤的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等饮品。

菊花品种繁多，雅号宜人。如绿衣红裳、粉如玉、两色凤凰……它们五颜六色，形态各异，深受人们的喜爱。

金秋十月，美丽的菊花都盛开了，我家的也不例外，奶奶家的园子里的两盆菊花都争先恐后的开了，有紫色、黄色的……

菊花的叶子是绿色的，花瓣是一个个弯曲的小细瓣组成的。它的花茎是直直的，开花的时候，花美得像下凡的仙女一样美！

菊花的形状千姿百态，有的像一头狮子，威风凛凛；有的像一个小勺子，里面盛满了清凉的秋风；有的像一个个小娃娃，挂满了幸福的微笑……当你细细品味菊花的美丽的时候，一阵阵芳香也让你沉醉！

菊花还有很多药用的价值。有消毒止血的功能，人们用它清热解毒治感冒，还可以祛火。

我爱菊花，爱它那清秀神韵，爱它的不畏严寒跟乐于奉献的精神！

菊花三年级作文 篇3

今天，吃过晚饭，爸爸妈妈带我去芙蓉广场看这美丽的菊展。

来到芙蓉广场，远看广场上张灯结彩，游人如织，热闹极了！

走进广场，我看见广场上摆满了五颜六色的菊花，这些菊花品种不一，形状各异；有的是菊花球，像个圆圆的灯笼；有的像一个个戴着的花帽、亭亭玉立的少女……在彩灯的照耀下，这些盛开的菊花真是争奇斗艳，漂亮极了！

我拉着妈妈的手继续往前走，看见不远处有两条龙，是有无数个黄色的小菊花连缀而成，它们头对着头，中间还有一个红色的大圆球，我问妈妈这表达什么意思？妈妈对我说：“这是双龙戏珠。”啊，设计师们真有创意啊！还有用菊花摆出的好多图案，有大公鸡、孔雀……旁边的一个小兔子引起了我的注意，它的眼睛是灯泡做的，有趣极了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的围着它天天转，饭也不吃，觉也不睡。

我们观看了一会菊花，妈妈对我说：“该走了吧？”我这才恋恋不舍地离开芙蓉广场上这些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

我喜欢这些形态各异的菊花，更佩服这些设计师们的聪明才智！

菊花三年级作文 篇4

我家阳台上长着好几盆菊花。每当树叶随着秋风风风飘落到时候，菊花迎风怒放了。

菊花的颜色五彩纷呈，紫的像成熟的葡萄、黄色的像金灿灿的谷粒、白色的像雪花一样……它的花瓣形状也很漂亮，一丝一丝的。有的倒挂下来，压弯了枝头，就像是那一个一个大小铃当；有点含苞欲放像害羞的小姑娘；还有的才刚刚是花骨朵儿……

一阵秋风吹来，那些菊花在翩翩起舞，对我点头微笑 。

菊花三年级作文 篇5

我喜欢菊花。它虽然没有牡丹的高贵，也没有水仙的淡雅，但却有着属于自己的美丽。

秋天，各种各样的菊花舒展开了身子，有的像是天边的一缕晚霞，有的像是美丽的烟花，还有的花像金子一般的黄……它们竞相开放，好像是在比谁最美丽，谁是秋天的使者。

一个个翠绿的叶子映衬着一朵朵五颜六色的菊花，这时，它就像是绿色海洋里的一颗颗璀璨的明珠，在阳光下熠熠闪光。

在所有的菊花中，我最喜欢金球菊。它十分漂亮，叶子细细的、长长的，还有点卷，每一片花瓣儿是淡黄色的，顶端是绿色的。近看它，如一个毛绒绒的小球；远看，如小姑娘的卷发；俯身往下看，它们就像是一串串的小香蕉。许多的花连起来就像是一条瀑布，比庐山的瀑布还要壮观呢！

菊花象征着吉祥、健康和长寿，它坚韧不拔的品质令人钦佩。

其实，在生活中，我们要学习菊花坚韧不拔的品质，微笑着面对困难。

菊花三年级作文 篇6

有人喜欢牡丹，有人喜欢月季，有人喜欢水仙，而我却喜欢那朴素的菊花。经过春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋谢的秋天怒放了。

菊是美丽的。那淡雅的颜色，使人陶醉其中，像走进了五彩斑斓的世界。看着菊花，我不由得想起了黄巢的诗句：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了！再看那一片菊花，远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花，近看，又别有一番情趣：看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美；闻闻这一朵，很香；闻闻那一朵，也很香……让人眼花缭乱。瞧：这一朵似害羞的小姑娘，半张着脸；那一朵却全盛开了，扬着笑脸迎接这金色的秋天，它把自己所拥有的一切毫不吝啬地献给了人们，它不畏严寒、不屈风霜，这样的一种花，怎能不让我为之心动呢？

菊花，多么美丽，又多么让人敬佩呀！我爱它的婀娜多姿，爱它那不畏寒冷的本性，也爱它无私奉献的美好品质，更爱它在逆境中生存的精神！

在现实生活中，也有许多具有菊花精神的人，他们像菊花一样，在自己的岗位上默默奉献着，无私地吐露着芳香。我爱菊花，更敬佩具有菊花精神的.人！

菊花三年级作文 篇7

星期六的早上，我到姥姥家去。一进门，就看见阳台上有三盆美丽的菊花。

我跑过去，仔细的观察菊花，虽然只有三盆，但确是五彩缤纷的：有黄的、红的、紫的。每盆菊花都有自己独特的地方。它们好像在举行比美大赛，你争我抢的开放了。那鲜艳的花瓣，娇嫩的花蕊，可真美呀!

看着那美丽的菊花，我想起了妈妈对我说的话：菊花有治病的作用，还可以沏茶、美容，它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一个花瓣，放在鼻子上一闻，哇!那浓浓的香味真诱人啊!

我爱菊花，爱她的清香，爱她的美丽，更爱它对人们做出的贡献!

菊花三年级作文 篇8

夏姑娘悄悄地离开了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。这时，百花凋零，唯独菊花在这时绽放。它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。菊花还带有健康，长寿的寓意呢！

菊花的形状千姿百态：有的像绣球，有的像龙须，有的像绽开的笑脸……这时，一阵微风吹来，菊花就翩翩起舞，菊花还散发着香气，让人一闻，就心旷神怡。

菊花不仅形状多，颜色也很多，简直是五彩缤纷！黄的似金，白的似雪，红的似火，橙的似橘，粉的似霞……

菊花不仅有观赏价值，还有药用价值呢！用菊花泡菊花水，能清肝明目。我喜欢菊花，更喜欢它的耐寒的秉性。我不由得想起陈毅爷爷的诗句：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”

我爱秋天，更爱在秋天凌霜待放的菊花！

菊花三年级作文 篇9

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴？是谁用香气渲染了秋天？是谁在瑟瑟秋风中傲然挺立？是菊花。

远远看去，那一朵朵菊花紧挨在一起，好像在说着悄悄话，亲密无间。瞧！菊花的茎是墨绿色的，粗壮挺直，好像是一根吸管，让花瓣可以吮吸着泥土里的营养。再看菊花那肥大稠密，呈锯齿状的叶子，就像我们的手掌在摇晃，又好像一把把小扇子煽动着，还像一片片轻飘飘的羽毛在天空中飞舞着。它的花瓣是金黄色的，未开放的花苞像一个小绒球；正在开放的菊花像孩童绽开了美丽的笑脸；而完全开放的菊花就像一个金黄色的玉盘，一层围着一层的，十分耀眼。它的花蕊是棕色的，紧拥在一起，像是一个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏似的。一阵秋风吹过，菊花摇摆着身子，翩翩起舞，又频频点头，像是很认真地听着秋风姑娘上课。它那淡淡的清香，令人陶醉，也引来了许多小蜜蜂，在上面采着花粉，连蝴蝶也忍不住跳起舞来。

菊花不但美，而且有许多作用，比如：可以清热解毒，可以降血压、血脂，还可以抑制流感病毒……

菊花如此多姿，怎能叫人不喜欢呢？

菊花三年级作文 篇10

一个风和日丽的下午，妈妈和贝贝来到公园散步。公园里的景色是那么的迷人，那么的美丽。花儿朵朵争奇斗艳，远处的凉亭耸立在白云中间，随风飘动，贝贝被眼前的景色深深地吸引住了。妈妈和贝贝来到了一串菊花前，金色的菊花芳香扑鼻，贝贝不由自主的把手伸向菊花，想摘一朵扎在自己的头上。妈妈看见了，摸摸贝贝的辫子，说：“贝贝，不要采。”贝贝仰着头，问妈妈为什么不要我自己采。妈妈告诉贝贝说：“我们要保护身边的花草树木，让我们的地球更美丽。”贝贝听了妈妈的话，觉得非常有道理。明天，还要将采花的故事告诉其它同学，我们一起爱护花树木，让地球环境更美吧！