铅笔盒小学作文
铅笔盒小学作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的铅笔盒小学作文,希望能够帮助到大家。
铅笔盒小学作文1
我刚上三年级的时候,妈妈就送给我一个精美的文具盒,我可喜欢它啦!
我的文具盒是长方形的,盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔,它们可爱美了,坐在那儿一动也不动的,好像要让我帮他们拍照呢!
打开文具盒,哇!高级别墅耶!里面住着幸福的一家人,在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈,还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮;二楼住着直尺哥哥,它在懒洋洋的睡觉;三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶,他们平时一言不发,可当我要用他们的时候,他们都会满腔热情的帮助我。当我写字时,铅笔就会为我而粉身碎骨;当我画图时,直尺会为我开一条又细又直的公路;当我写错字时,橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。
我喜欢我的文具盒,它伴随着我每天快乐学习!
铅笔盒小学作文2
在一年级刚开学的时候,妈妈把铅笔盒当作礼物送给了我。它的外观是我最喜欢的粉色和白色组成的,拉开拉链,里面有两层,第一层是橡皮妹妹和尺子弟弟住的,第二层是铅笔哥哥住的。
有一天夜晚,皎洁的月光透过窗户洒在了我的床上,也洒在了铅笔盒上。我朦朦胧胧地听见,铅笔盒姐姐在哭泣:“我粉色的裙子变成灰色的了,还有一个小洞,好心疼啊。”
第二天早上我醒来后,拿起铅笔盒发现粉色的裙子都变成灰色的了,还有个地方被笔尖戳破了一个小洞,我想起爸爸时常对我说的话:“要懂得爱惜和珍惜。”我知道错了,我立刻拿来一条毛巾,小心翼翼地擦了起来,不一会儿,粉色的裙子又回来了。
看着被擦好的铅笔盒,我仿佛看见铅笔盒姐姐对我笑了,我也笑了。从此我们成为了最好的朋友。
铅笔盒小学作文3
今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒,铅笔盒上面有一个漂亮的米妮,米妮的旁边全都是可爱的小桃心,可美了!
而且,这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道,弄错了,就糟了!这些按钮又有相对应的颜色,第一个按钮是蓝色,第二个按钮是黄色,第三个按钮是绿色,第四个按钮是棕色,第五个按钮是橘色,蓝色的按钮一按,一个小小的削笔刀就会出现,黄色的按钮一按,一个长长地可以调日历的表就会出现,绿色的按钮一按,一个可以放橡皮的小盒子就会出现,棕色的按钮一按,一个小盖子一打开,小小的温度计就会出现,橘色的按钮一按,笔盒的一个格挡就会弹出来,可以不用开盖子就能取到铅笔,怎么样?我的新铅笔盒是不是很有趣啊!
铅笔盒小学作文4
在我那陈旧的书包里,有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。它是长方形的。因为已经用了很长时间,所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。但我还是格外珍惜它,呵护它。
铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣,上面有三只可爱的小猫。它们有的在玩耍,有的在吃糖,还有的在做操。右边开着一扇小窗户,通过小窗户,房中的事情一目了然。“房子”后面写着乘法口诀。怎么样,漂亮吗?
我的铅笔盒不仅漂亮,还很实用。为了我的学习,它立下了汗马功劳。打开铅笔盒,里面有许多和睦相处的“成员”。每当我写字的时候,铅笔就伸出小手,仿佛在说:“小主人,我愿意为你服务。”每当我写错字的时候,橡皮便活泼了起来。它主动跳到写错的`地方三下两下就把字解决了。每当上数学课的时候,需要尺子,尺子马上站在我的面前,承担了画线的任务。
我真的打心眼里喜欢铅笔盒。
铅笔盒小学作文5
小檬同学的铅笔盒里住着铅笔弟弟,橡皮阿姨当然少不了卷笔刀叔叔。
一天晚上,小檬很快就写完作业上床睡觉了。铅笔盒里却吵了起来。到底是为了什么呢?听吧:当小檬主人刚睡着的时侯,铅笔弟弟说起话来。他说:我的本领最大,主人写字的时候都用我,所以我的本领最大。橡皮阿姨不服气:我的本领才是最大的,因为主人写错字的时候都用我来擦,所以我的本领才是最大。坐在一边的卷笔刀叔叔说:你们不要吵了,你们的本领都很大,主人不能没有你们其中得一个,所以我们要尽自己能力做好每一件事”说到这里,铅笔弟弟和橡皮阿姨都惭愧地低下了头。表示以后不再吵了。
铅笔盒里恢复了平静。
铅笔盒小学作文6
铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居:有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……
一天,不知莫名其妙的争吵了。
铅笔自豪的说:“我的用处最大。要是没有了我,主人怎么写字呀!”橡皮不fu气:“你虽然能写字,但是写错了,怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱:“你们的本领算什么,我的本领才最大,画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画一定少不了我。”改正带也来吵架,他们谁也不让谁,吵的不可开交。
这时铅笔盒听着不耐烦了说:“别吵了!你们的本领都很大,不过你们想过没有,如果不同心协力,主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说的对,我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”
铅笔盒小学作文7
我的铅笔盒不仅美观而且实用,。它是用金属做成的。盒盖的底色是蓝色和白色相间,像一片天空。上面还有漂亮的图画,它的左上角是光芒四射的红太阳,右下方是一只活泼可爱的小花狗,圆溜溜的眼睛,笑咪咪的脸,直冲我望,好像在对我说:“小主人,你只要好好学习,我就做你的好伙伴。”所以每当我一看到它,我学习就来劲了。
我的铅笔盒分上、中、下三层,上层住着的是铅笔哥哥和橡皮小弟弟,中层住的是直尺,下层住着钢笔。他们都躺在自己的位置上,静静地等待着“命令”。
别看它们平时一动不动,要用他们的时候,他们可卖力了!要写字了,铅笔马上站到我手中,乖乖地听我指挥;要画图了,直尺立刻跳出来帮助我把线画直;当我字写错了,橡皮不怕困难,挺身而出,帮助我擦掉错字换来正确答案。
铅笔和是我学习的好帮手,我喜欢它!
铅笔盒小学作文8
我最喜欢的文具是铅笔盒。它穿着一件蓝色的外衣,外衣上还画着许多漂亮的图案,好像在一个炎热的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的树叶上乘凉,突然,他看到了一个非常大的蒲公英,于是便跳了进去,呼呼大睡起来。但是,雪白的小绒球可被吓坏了,便从蒲公英的怀里跳出来,在它身边飞舞。打开铅笔盒上面的盖子,可以看到这儿整齐地排放着几只铅笔,盒盖上还有一张课程表。盒盖的边上有一个指南针,它可以告诉我东南西北,我非常喜欢它。
指南针下面有四个白色按钮,按下第一个按钮,放铅笔的地方就会从边上跳出来,留下了薄薄的一层,就可以放尺子。按下第二个按钮,就会跳出一个小温度计。按下第三个按钮,正面就会弹出来一个小格子,用来放橡皮。按下最后一个按钮,刨笔刀的盖子就会打开,当我的铅笔秃的时候,刨笔刀就会挺身而出。铅笔盒的反面装着我的钢笔和钢笔橡皮。这就是我学习时形影不离的好朋友—铅笔盒,我非常喜欢并感谢它。
铅笔盒小学作文9
上周三回家的时候,我在做作业的时候发现我的铅笔盒不见了。这个铅笔盒是我妈妈给我的。和汽车很像。它色彩鲜艳,有英国国旗。它是双层的。里面有两块我老师奖励我的大橡皮。我很喜欢。现在找不到了。我很难过。家里到处找,都找不到。第二天我在学校抽屉里找了找,没问别的孩子。
今天早上第一节课,在课上,后面的孩子们在他的抽屉里发现了我的铅笔盒。他拿出来给了我。我说“谢谢!”终于找到了铅笔盒,打开铅笔盒发现老师奖励的橡皮还在,心情很好。
铅笔盒小学作文10
夜深人静时,铅笔盒排成一排。仔细听后,发现他们比任何人都好。
铅笔说:“如果我没有写漂亮的字,小主人就不会在考试中得100分。”
“当你写错单词时,我不负责清理它们。否则,小主人的笔记本怎么会这么整洁呢?”橡胶的一边反驳道。
“什么?没有我,作业本上画的直线会是弯曲的,弯曲的,丑陋的!这仍然是我的能力。”旁边的统治者说道。
“我有最大的能力。”铅笔说。
“不,我是最好的。”橡皮擦说。
“对的和错的显然是我。”统治者又说了一遍。
最后,他们吵架越来越激烈,但他们开始打架。
我们旁边的笔再也看不见了:“我们都是为主人服务的好助手,我们不能做得更少。我们每个人在不同的时间都有自己的优势和用途。我们应该互相尊重,谦虚,全心全意为主人服务。而不是互相争论。”听了这话,他们都羞愧地低下了头。
从那以后,铅笔盒里的小朋友们变得更加团结友好了。
铅笔盒小学作文11
我有一个铅笔盒,它是妈妈在我五岁时买的。
它是一个汽车形的,上面画着一只猫和一只狗正在开车,车的前后四个角有四个车灯,下面还画着轮胎。其实,车底有四个真正的小轮子,还能转呢。打开铅笔盒就可以看见三层的“楼房”,第一层摆放着许多自动铅笔;第二层有一些木头铅笔象一个个正在睡觉的树干;第三层放着美丽的尺子和大大的橡皮。在我不用它们的时候,它们就在休息;在我需要它们的时候,它们就会挺身而出。
我很喜欢这个铅笔盒。
铅笔盒小学作文12
上个星期三回到家里,写作业的时候发现铅笔盒不见了,这是妈妈送给我的铅笔盒,这个铅笔盒很像小汽车,五颜六色,有英国的国旗,是双层的,里边装着老师奖励给我的两个大橡皮,我很喜欢它,现在找不见了,我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了,就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找,就是没有,我没有问别的小朋友。
到了今天早上的第一节课,在上课的中途,后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里,他拿出来给我,我给他说了一声谢谢!,我的铅笔盒终于找到了,打开我的铅笔盒,发现老师奖励的橡皮还在,我的心情很愉快。
铅笔盒小学作文13
一天夜里,小朋友都睡觉了,小红的铅笔盒争吵了起来。
橡皮说:“我的功劳最大,要不是我帮小主人改写错的字,小主人就 得被骂了 。修正带说:“橡皮啊!现在小主人都不太用铅笔了,都用中性笔了,所以我的功劳大!”
“我的功劳大,”橡皮大声地说道
“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说
说着又争吵了起来,尺子说:”你们都别争了,咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们,我们谁都没有功劳。“
说完,橡皮和修正带不说了,各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着,都在想自己不对的地方。书包知道了这件事,早上对所有书,等其它东西说:”其是我们都有各自的功劳,如果没有铅笔,橡皮就用不上,如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“
书包刚一说完,小红就就背上书包上学去了。
铅笔盒小学作文14
我有一个铅笔盒,每天的学习都是它给我帮助。
它浑身是蓝色的,正面上画着一只小狗,正在和你热情地招手,在小狗的旁边有一些英语句子,显得很美观,很实用。
盒里面分为三个兜,其中一个兜里装有许多卡片,有喜洋洋的,课程表的……;中间一个大兜里就是文具的地盘啦,什么铅笔呀!钢笔呀!橡皮呀之类的;中间和后面的兜还有一个夹层,里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意;最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。
别看它平时默默无闻,可它的用处可大喽!每次考试时,要是有画图题,于是我会立刻想起了它,于是铅笔和橡皮立即挺身而出,铅笔不怕没了笔芯,橡皮不怕被人使脏了、使坏了,画直线时,直尺也毫不推辞,一马当先,立刻画出了笔直的线条的图案
我也很爱护它们呢!每天晚上,提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。
我爱我的铅笔盒!因为我无时无刻都要使用它。
铅笔盒小学作文15
今天是星期五,我们早早的放学回家,我正要写作业时,打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声,原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔,瞧,它提的嗓门有多高:嗨,朋友们我的作用最大,小主人没有我怎么能写字呢?铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台,原来是橡皮,橡皮说话像敲锣鼓:嗨,朋友们,应该 是我的作用最大,主人没有我怎么擦错别字呢?轮到直尺说了,它说话头头是道,我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说:“你们都很最要,如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话,大家不 好意思地笑了。
听了文具们的谈话,我心里很感动,其实就像铅笔盒爷爷说的:它们每种文具对我来说都很重要,我离不开它们,正因为有了它们我才能好好地学习,我一定不会辜负它们的希望,做个好学生。
文档为doc格式