初二的我的作文

【精品】初二的我的作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初二的我的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二的我的作文 篇1

每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！

人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……

说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。

正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。

初二的我的作文 篇2

不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记

不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。

很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。

我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。

或许这才是我真正的'样子，胆小，懦弱，世俗不堪……

看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。

我问她

“为什么。”

没有任何回答，气氛平静到令人窒息。

她依旧抽泣着，听着令人心疼。

猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……

后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。

初二的我的作文 篇3

不知不觉，一天下午，我有一种特别的兴奋感，难道好运会降临在我的身上，果不其然，放学后回到家中，我非常惊喜，看到桌子上有一个很大的生日蛋糕，没错今天就是我的生日。

透过一扇玻璃门可以看到妈妈在厨房里忙碌，想必是在做饭吧，我看着妈妈，妈妈也就笑着对我说了一句生日快乐我非常惊喜，于是我就笑了笑然后妈妈就继续做饭。

我也就去做作业了，做了一会儿，一种莫名又很熟悉的香味传了过来，我这空荡荡肚子似乎就非常自觉的做到餐桌旁边。妈妈整理了一会儿就走了出来坐在椅子上，脸上露出了惊喜，她说今天是你的生日，我特地去买了一个蛋糕还有炒了几个你最喜欢吃的菜，我激动的好像说不出话来。

接着我看到蛋糕上有一个像花一样的蜡烛我不由自主的将花型蜡烛点着了，那一瞬间那朵花张开了，非常美丽傍边有一个小喇叭一直唱着生日歌，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！重要的事情说三遍，我们就吃就吃起了生日蛋糕，那种味道仿佛就是爱的味道吧！我的脸上露出了笑容。

这一天我非常高兴，以前在老家都是爷爷奶奶被我过生日，现在我在父母身边，有他们的陪伴我的生日就会过得非常有意义。

之后妈妈走向了房间，我心里想肯定是去那什么东西了，果然他拿出了一件新衣服，说这是给你的生日礼物，我非常喜欢，我穿上它，得非常帅气，非常舒服很喜欢这件衣服。

这次不仅仅是过生日，因为有了妈妈的陪伴生日变过的非常充实且快乐，这就是妈妈送给我的一份厚礼。

初二的我的作文 篇4

“态度决定高度！”

又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎！英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上，偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。

早读，英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了？”我没有回答。“很久了吧。”我点头，尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利，这里，这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上，我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢？’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来，我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而，英语老师提高了音量，说：“你对自己有信心吗？”我缩着头，闭着嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心，谁还能给你信心呢？谁还能对你有信心呢？态度决定高度，知道了吗？”我说：“知道了。”但我的语气出卖了我，我回答的声音很小，像一只蚊子在哼唱。

回到教室后，我心里想到：老师说的确实没错，试试吧，拼一把，说不定就考上了呢？这时，想起那篇写麻雀的作文，麻雀家倒了，但经过努力最终修好了，我便这样给自己打气。

又是一次考试，结果出来了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不过没放弃。至少比以前好，已经接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我这样鼓励自己。

哎！又是“109”，什么时候能上一百一十分呢？麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧，至少没退步，但，但我难道上不了那个分数吗？难道，难道我真比别人差一点吗？

又考了试，更惨了，“106”。还不如前两次。我泄气了，麻雀窝再次被破坏。我回到家，把书包扔到一旁，把凳子拉过来，坐上去从书堆里拿出作文书看一看，散散心。随手一翻又看到了那一页，又看到那篇作文。细细重读了一遍，哦！麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗？我这是第三次，下次会行吗？”我小声嘀咕着。态度决定高度，英语老师的口头禅又在我的耳边回响着，彷佛在激励着我：如果你现在放弃了，那么你之前的努力不就都白费了吗，那你之前还那么努力干什么？算了，算了，别瞎想了，老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的，态度决定高度，我再努力些说不定就成功了。

过了一段“漫长”的时间，英语又考试了，老师先讲试卷。单项填空——满分；阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了，我咬紧牙关，腿不停抖动，一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了，又是全对。恶梦来了，听力测试我最不擅长的，但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。

第二天，英语答题卡发下来，鲜红的115。终于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味，超越自己，那感觉，就像坐在云端吃着棒棒糖：舒爽自由甜蜜。

超越的滋味，真好！

初二的我的作文 篇5

十年后的我？哦，那我应该是一个......对！我应该是一个记忆专家。

我会开一家店“记忆专家开小店？”你可能觉得可笑，听我说我的小店出售的记忆。

这是温馨个小店。一个个玻璃橱柜中，是一个个装着各种颜色的记忆。那粉红色是关于樱花的记忆;那深蓝的是个老渔翁关于大海的记忆；还有那淡黄色的是......每天，明媚的阳关洒进小店，为每一个记忆度上一层层淡淡的金黄。

也许，有着一伤看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历。并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀；也许流浪儿想起妈妈为她打伞，虽然淋着雨，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许......

我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些口袋里装着大把的钱却还想拥有一个富人的记忆的人，因为他不需要。

十年后的我将会用心经营这个记忆小店

初二的我的作文 篇6

“我和我最后的倔强，拉起手来坚决不放，下一站，是不是天堂，就处失望，也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去，就自然失望，也不能绝望。

阿信那充满深情的歌声，正在激励我坚强地生存下去，遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对，不退缩一步。就像歌词中所说，不管下一站是不是天堂，我们就算失望，也不能绝望。

不久前，一场即将开考的测试，让我十分伤心。我做完试卷，老师收走并批改之后，分数揭晓，当老师报出了：“张烨阳，85分。”就像一把利剑刺向我的心口，我伤心极了。

我怀着悲痛的心情，回到了家，一脸的阴沉，妈妈不禁要发问了：“儿子，你怎么了？”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说：“儿子，一次失败不算什么，正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强，下一次细心一点认真复习，总会考好的！”

没错，我们要倔强！我们要坚强！

我从那天开始认真复习。又一次考试，我信心满满，果不其然，老师报到我的分数时：“张烨阳，97分。”

“我和我最后和倔强，拉起手来一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能绝望……”

感谢妈妈对我所说的话，感谢这首《倔强》，如果没有你们，就没有我今天这个97分优异的成绩。

初二的我的作文 篇7

你是一匹狼，却高高在上，神圣不可侵犯，受到所有狼的顶礼膜拜。而我同是一匹狼，却臣服于你的脚下。我不甘心，你的威严不会消磨我的野心，总有一天，我要让你败在我的脚下。

凛冽的寒风，吹动着枯黄的野草，稀疏的小树摇动着它纤细的腰肢。你高傲的站在我的对面，身上棕灰色的毛顺着风侵倒在一边，四面围满了狼群，不时发出了惊天的吼叫。要知道，今天我要向你挑战！

我注视着你，抖落身上的尘埃，我知道此时的我以快守不住漫长的等待，而你一副王者风范，犀利的眼神仿佛要把我看穿。我终究按耐不住打赢你后的喜悦。如一阵旋风向你奔来，你摆下了阵势露出獠牙。哼！终于要开始了吗！

狼王毕竟是狼王，几回合的恶战我已负伤累累，背上的伤口被风吹得刺痛，一团艳红让我身下的枯草变成了嗜血的魔鬼，我大喘着粗气，死死的盯着你的右腿。不能等，你的体力也已大损，若让你休息，死便是我最后的余地。

我强忍着疼痛，再次向你扑去。不过，这次我有十足的把握。“呜”凄惨的叫声划过天际，惊得几只寒鸦扑凌凌的飞起，你痛苦地缩卷在我的面前，右腿上一条触目惊心的伤口泛着刺眼的血花，上次的成功铸就了这次的失败，你挣扎着想要站起，最终重重的倒下，而你右腿的伤会让你永远不能站立。“呜”我张着满是鲜血的嘴，发出胜利的一吼，而嘴角还遗留着你的体温。

我便是新一代的狼王，是新一代的霸主。我尽情的享受着胜利后的果实。而你，成王败寇，滚出草原。

我站在高高的石头上，冷漠的看着你一瘸一拐远去的背影。风依旧在吹。身边的老臣苦苦哀求，让你留下。是什么让他们敢为你求情而违背我这新主的命令！我大吼一声，转身离去。

渐渐的，我独占所有权利，唯我独尊使我倍感自豪，而他们，那些庸俗的老臣，尽说些无稽之谈。老一辈的思想根本不需要考虑，那些话实在老套至极。

我一意孤行，与人类交友，这只是因为我急于表现我的与众不同，和我的胆量过人。

又是一个有风的夜晚，我仰望夜空，呆望月亮。远方的星星点火，向我逼近。我猛地站起，近了，近了，哦！是我的人类的朋友，但是他们阴阴的面孔，让我倍感紧迫。不好！我转身欲跑却摆脱不了。

呵！我乃一代狼王，却落得这样下场，“呜”我停下仰天悲鸣，心中万般苦楚。但是依旧高傲的伫立。

突然，一个跛子身影闯进了我的视线。我心先是一惊继而大喜——是你。但是你的嘲讽，使我深感不安。步步后退。

已是多年，我始终忘不了你飞身奔来的情景。为什么你要救我。

我站在高高的石头上，任风吹乱我的鬃毛。若不是我，结局或许更加美丽。

初二的我的作文 篇8

我，一个学生，拖延，我的症状，身为一名学生的我，要战胜这种“超级病毒”，不然，前途一片黑暗。

想想拖延这个“恶魔”，真的是让我伤透脑筋，给我带来了好几次麻烦。

比如说上一次，晚上回寝室以后洗脚，洗过之后，想去洗袜子，但转念一想：今天一双5分钟，明天一双5分钟，那我不如多攒几双，在闲的时候一次性“消灭”了不就好了吗。对，就这样，在三天之后，把袜子拿出来，简直就是“生化武器”泄漏，杀伤半径10米，整个寝室瞬间充满“毒气”，我只好忍着赶忙跑去洗，不然，我和战友们就要“殉国”了。

周六早上，回家打算写作业，可到家，第一件事看电视，我想：算了，作业下午再写。下午又有了第二件事玩手机，又想：明天上午再写，还有的是时间。到了第二天上午，又想：到下午去学校再写。

到了学校，便只有两个字——绝望。作业太多，只得用看家本领“无影手”来拯救自己，从一点半到三点半，几个小时的奋战，终于把作业完成了。

拖延，我恨你，你把我害惨了。

我的成绩因为拖延而变差，生活因你而乱套。

在去年的上学期中，我每一天的作业都在一个个“明天”储钱柜中。作业挤成一堆，合体为终极大怪，让我的作业源源不断向我“进攻”。结果，作业便错误百出，挨老师批评。

就比如昨天，与同学上完厕所回到教室，刚坐下，老师便叫我，我还不知怎么回事。哦，对了。应是上次听写的事，我因拖延，在一个小时内没能把笔记背住，听写的时候，脑中的储存只有百分之三。只能靠瞎编糊弄。老师教训过后，我想：我一定要摆脱拖延魔王。

为了我的学习，为了我未来，我一定要尽力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆发”各个技能，再见，拖延。