初二的我的作文

【必备】初二的我的作文集合7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初二的我的作文7篇，希望能够帮助到大家。

初二的我的作文 篇1

十年前，总是喜欢将妈妈的口红、润肤露等化妆品涂在脸上，觉得自己漂亮多了，却总是让小伙伴们“敬而远之”。

十年后，却喜欢素面朝天，开始讨厌用化妆品堆砌的脸蛋。

十年前，总是喜欢穿短裙、连衣裙，觉得自己美若天仙。

十年后，总是嫌裙子碍事，开始爱上牛仔裤……

十年前，总是喜欢穿妈妈的高跟鞋，呵，我多高！

十年后，却喜欢穿平底的运动鞋，啊，多舒服！

十年前，总是喜欢和小伙伴玩“过家家”，多高兴！

十年后，却喜欢独自安静地看书，享受读书的快乐。

十年过去了，十年的变化真大啊！妈妈常说：“你怎么那么孩子气，总是长不大似的，像一个小孩子。”

不，当我发现裤子变短了，鞋子变小了，衣服变窄了时，我知道我长大了；当我知道汽车为什么能跑，灯泡为什么会发光时，我觉得我长大了；当我从化学实验室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的现象时，我觉得我长大了……

虽然依然向往王子和公主的故事，但我知道，爱情不一定都是幸福的；虽然我和父母之间的话少了许多，和父母一起逛街的时间也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、伟大，依然能感受到父母对我的爱；虽然很讨厌那一堆堆的作业，但是我能从那鲜红的“√”和“”中感受到老师默默无闻的爱和期待；虽然我觉得书包中的书太多、太重，压得人喘不过起来，但是我能从这些书中体会到知识的重要性；虽然整天和语政英打交道，和数理化纠缠不清，但我和它们相处的还不错，这是因为我长大了。

我在父母、老师的爱中成长，他们的爱滋润着我的心。这就是我，一位女孩的成长心语。

初二的我的作文 篇2

魅力，好似一块磁铁，让人在不经意间被深深吸引，并且为此深深着迷，不可自拔……

“你们看昨天的《楚乔传》了吗？那里面的宇文玥真帅，真酷，真有范儿。还有那个楚乔，真有魅力。”

“什么嘛，我认为《三生三世十里桃花》里的白浅才有魅力呢。”

那几个女生又在聊些无聊的电视剧了，都已经初中了，还是那么幼稚，我收拾着桌子对她们说：“喂，你们知道什么是魅力吗？”顿时鸦雀无声。

什么是魅力？魅力是能吸引人，感动人的力量。而在二十一世纪，魅力似乎单单变成了能吸引人的力量，而不是能吸引人，感动人的力量。人们常常会为了自己所认为有“魅力“的明星而做一些让人唏嘘不已的事情：20xx年4月8日晚23：09分，鹿晗在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影，这个邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠，人们排队与邮筒合影，甚至排到了凌晨两三点钟，鹿晗的魅力在于何处？能让人如此疯狂，我想大概在于他的”颜值“。有一张好看的脸就有如此“魅力”，真让人惊叹不已，不过想想也是，谁不希望有一张好看的脸呢？但这不是魅力，可偏偏就有人就不明白魅力的真谛，并且，就我看来，误解“魅力”的人大多是青少年。因为在我身边，就有许许多多的喜欢明星的人。他们都认为自己所追捧的女星是最有魅力的。并且为了像她们那样有魅力，小小年纪学起化妆打扮，希望自己像她们一样好看，有魅力。对于他们的无知，我只能呵呵一笑，那些女星除了唱歌好听外，就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中，女生的魅力不是唱歌好听，也不是跳舞好，会弹钢琴，更不是有一张好看的脸，而是在于女生能够吃苦耐劳，刻苦勤俭，聪明机智。可是这些在二十一世纪的女生中已经不多见了，班里的女生大多是家里的“小公主”，娇生惯养，十指不沾阳春水，还总是嚷嚷着女士优先，她们有什么资格、有什么脸面说这句话？脏活、累活都推给男生干，遇到好事儿又要让男生展现绅士风度，女生的应有魅力又去哪里去了呢？

在我眼里，女生的魅力不在于外表，而在于内心，外表再美，内心空虚，也不过是“金玉其外，败絮其中”。在我看来，女生的魅力在于心，女生魅力的决定权在于每个女生的内心。——是否想要成为有魅力的人，还要看每个女生的选择。

初二的我的作文 篇3

踏入那扇年迈的早已秀秀斑斑的铁门，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到达我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠绿了，情不自禁的弯下腰，用手拨开杂草，寻觅儿时的春笋，在泥土间，仿佛看见儿时的手掌印，那条被冬青草包围的水泥小路上，依旧那样一尘不染，像我儿时打扫的那样眼前全是美好的追忆。

当我还是一个什么都不懂的淘气包时，离开妈妈的怀抱，把我送到我的第二个家，初来乍到。对这里十分陌生，心里竞有些恐惧。妈妈把我领到老师面前，我睁大眼，生怯的望着这位名叫老师的阿姨，不知为何，我觉得她十分亲切，心里便不在害怕，多了几分温暖。老师牵起我稚嫩的小手，把我领入一个孩子帮。这里全都是像我一样的小孩，老师便是这里的“老大”，我很快融入这个“孩子帮”。在这里，不光有小伙伴一起玩耍，还有“老大”给予我们知识，把一个个陌生的字母a，o，e……。组成一曲动人的歌谣。教会我们如何做人，在我们小小的内心里，种下了爱的种子。在这里，我感受到了前所未有的快乐。

日子一天天过去，老师一天天衰老，我们一天天长大，懂得了老师这个职业的伟大，在哪三寸讲台上，散发出耀眼的万丈光芒。为了培育我们，老师用她的一生来做代价。一日为师终生为父，老师对我们的爱，不低于父母。老师陪伴我们的时间，不亚于我们的父母。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。

三尺讲台，孜孜不倦，只为桃李满天下，下两袖清风，默默无闻，全凭汗水写春秋。

初二的我的作文 篇4

美丽，这个形容词，不仅仅可以修饰人的外在美，也同样可以修饰人的内在美。

没有一副精致的面容，却有一个精致的内心；没有一袭长长的头发，却有一串长长的知识。她不是一个外国人，却能把英语读出“洋腔洋调”的韵味；她不是一位超级演说家，但她的心灵鸡汤仍让我们觉得无比鲜美。她善良、和蔼、有趣、幽默……几乎所有可以夸赞一个人的词语都可以用来形容她。而这位美丽的老师，就是我们的老班——老庞。

老庞其实并不老，她才三十出头，可是劳累已经在她的面容上打磨了很多皱纹，但这都是她用一点一滴的爱来浇灌成的。这是一种美丽，一种不管风或雨，都会陪在你身边的美丽。曾经的学姐跟我们说过，在中招考试的前几个月里，是庞老师与他们奋战在实验室里，每天几个小时的不停歇，只希望能看见考试后那一张张欣慰的笑容，这就够了。是庞老师与他们一起到操场练体育，在他们想要放弃时大喊“你可以！”，仅仅只是为了他们的未来没有遗憾！

庞老师最喜欢说的一个字就是“乖”，在不知不觉之间，她已经将我们看作了她的孩子，带着我们刻苦地学习，带着我们疯狂的玩儿。庞老师严厉的时候甚至抬个手就能把同学吓哭，可她要是心情好的时候，不管谁再起哄，都会一笑而过，甚至还会兴致勃勃地跟我们聊起来呢！庞老师说她喜欢跟我们这帮“熊孩子”一起玩儿，她说和我们在一起的时候可以找到她小时候丢失的很多美好的记忆。她还喜欢跟我们讲她小时候很有趣的事情，看着庞老师那发自内心的开怀大笑，我们都不禁感叹：“原来老庞还有这么天真美丽的一面啊！”

庞老师的美丽还在于她能将每个同学都关注到。有一次，我的成绩从年级四十多一下子跌到了八十多，考试后的.几天里，我都在提心吊胆，生怕哪天见到了我爸跟庞老师在办公室里谈话，可是并没有。有一天，我吃完饭回到教室，看见桌子上放了一张纸条，上面用清秀的字迹写着：

孙菡，你真是老师又爱又恨的人，是老师最爱的课代表，但同时也是老师最恨的人。爱你的天真烂漫和一口流利标准的英语，但也恨你有时不求上进的态度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老师相信你！

是庞老师的字迹，短短的几行字，却包含了太多的情感。看完的一刹那，泪水涌上眼眶，我的眼泪中也包含了太多的情感。欣喜的是老师还在无时无刻地关注着我，给我鼓励与支持。心酸的是我没有达到老师对我的要求。不过，我不会放弃，既然老师相信我，我还有什么理由不去相信自己？于是，我发狠了，多少个自习课，奋笔疾书，大脑高速运转；多少个夜晚，独自开着小灯，学到凌晨，甚至早上醒来发现自己是趴在书上睡着的。桌子上写着“别低头，皇冠会掉。别哭泣，敌人会笑”的励志语，这仅仅是因为我不想让老师失望！

终于，功夫不负有心人，在第二次的期中考试中，我如愿以偿地拿到了年级二十三的好成绩！虽然在有些人看来，年级二十三对他们来说不值得一提，可是在庞老师的心中，就算你有一点点的进步，她都会为你感到骄傲与自豪。她用了一种特殊的方式，让我明白了什么是“拼搏到无能为力，努力到感到自己”。

也许很多年以后，庞老师不会再记得我们，可是我们会永远记得曾经有过一位待我们如她的亲生孩子一样的老师。我才发现，庞老师在我们的心中的份量真的很大，在我们的生命中真的很伟大。因为，她让我们懂得了什么才是“美丽”的真正含义。

初二的我的作文 篇5

我是90后，是一个开朗活泼的90后，我生性爱自由，爱幻想。有一个单亲和留守的幸福家庭。我的爷爷奶奶很爱我。家里虽不富裕，但奶奶省吃俭用的为我学习。好记星，电脑都是奶奶为我买的。但90后的所谓特征一次又一次的让我的爷爷奶奶伤心。

90后第一特征：好玩，游戏乃是我人生中最爱。我到了初中玩游戏已经到了疯狂的程度，不管老师怎样说，奶奶怎样讲道理，爷爷怎样打比方，我都始终爱玩游戏。我自己家里有电脑，但奶奶不让我玩游戏，我经常偷偷的玩。年过花甲的奶奶虽然老了，但我的这点小伎俩她是知道的。于是我经常被发现，又经常被打，但我仍“不放弃”。但现在我的游戏瘾隔除了许多，这是为什么呢，请看下下自然段。

90后所谓第二特征：任性，在初一，我的爷爷经常教育我要听话，奶奶也经常这样说。但我就是不听，任着性子来。比如说出去逛个街我的奶奶带着我的弟弟妹妹，奶奶叫我只是去帮个忙，当时我坚决不去，经过百般要求下，我勉强去了，但仍气的不行。到了超市我耍小脾气，妹妹不要的我要，弟弟不要的我要两份，奶奶气的不行，看在公共场合就没收拾我。这只是许多案例中的一个，但我最近决心转变，原因吗，下自然段。

“90后，别说了，任性，刁蛮，古怪无趣！做事懒懒散散，在温室里的花朵，永远不可能开放”这是我在网上看到的一则对90后的评价。“怎么可能是这样？我们90后不是这样人！”于是从那时起，我便下定决心，一定要做自信，听话明辨是非的90后。

所谓明辨是非，就是能分辨对错。在之前，我一直爱打游戏，我在想，这样做是会让我的成绩下降的，奶奶不让我打游戏还是有道理的，我应该清楚。我已经加入中国共青团了，更加该约束管理自己。像与弟弟妹妹争东西这种小儿科的行为，就坚决不能做了。我现在还懂得法律更应该明辨是非，法律要求做的必须去做，法律鼓励的积极去做，法律禁止的坚决不做。这才是遵纪守法的90后，能明辨是非的90后。所以我必须尊敬师长，热爱祖国，做一个爱学习，听话的90后！

初二的我的作文 篇6

20年后的我，可能是这样的……

在下午时，我匆忙的弄着手里的文件，办公桌上堆积成山的文件，看来今晚又要加班了，我无力地叹了口气。我是一个公司的小职员，每月的工资将就能吃饱能生活，每天时间都会满满的，文件让我喘不过气来，但这样的生活挺充足的，比那些没有工作的人好多了，可以把自己的时间安排得满满的，这样挺好的。

20年后的我，可能是这样的……

在宽阔明亮的办公室里，我合上手中的文件，揉了揉发酸的眼睛，秘书给我倒一杯香浓的咖啡，我是一个公司的老板，在我的管理下公司已经成为有名的大企业，现在的事情很多，什么都要想，虽然现在很累，但看到自己创下的功绩，心里挺开心的。

20年后的我，可能是这样的……

在干净的家里，我拿着拖布正在拖家里的地板，拖完地板还要洗衣服，我敲了敲酸痛的腰，看着桌上的全家福和被我打扫干净的家，我嘴角扬起了甜甜的笑，我是一个家庭主妇，虽然每天重复做着家务，但每次看到家人在干净舒适的坏境里生活，就算再累我的心也是甜的。

20年后的我，可能是这样的……在闷热的中午，我推着装有满满蔬菜的小车，艰难地走动着，一边推一边用沙哑的声音叫卖着，路人有的会停下来看看我的菜，有的则是理都不理，市场有几个妇女或是阿婆会在这里挑拣半天，我抹了抹头上的汗水，看着车上的菜数量在减少，我欣慰的笑了。

20年后的我也可能是警察，可能是画家，也有可能是一个无业游民，一切皆有可能，但不管做什么，都会付出辛苦和汗水，不管做什么我都应该努力，让以后的自己少一些遗憾。

初二的我的作文 篇7

我，一个天生快乐的小猴子，生活在２１世纪，老师，父母，社会给我的压力把我重重地压在学习的五指山下，我等待着，等待着生命里的唐僧．

－－题记

老师，我好怕我不行！ 今天是期末考的前一天，班主任把我叫到了办公室，不知为什么，去的路上好怕好怕．＂报告．＇＇我壮大了胆子．＂请进＇＇老师一笑，可我后来才知道，他笑里藏刀．＂小Ａ，明天就要考试了，复习的怎么样了？＇＇＂还行．＇＇＂以前总比５班的同学少２分，这一次一定要考第一呀！＇＇＂恩．＇＇我回答的声音小得连我自己也听不到．我没有胜利的信心，前几次的失败让我变得自卑．老师，我好怕我不行．我怕考砸了，您那失望的眼神，我怕我没有了自信的资本．

爸妈，我累了． 期末考砸了，全校第１０名，对于我，这简直是晴天霹雳，还得受父母的两面夹击．＂你说你怎么了，从第１退到第１０，还想考中得点！＇＇妈妈的林弹雨使我忍不住哭了，泪水如泉涌般直写而下．＂铃铃铃＇＇＂喂，哦．是爸爸．＇＇我强忍住不让眼泪流下．＂小Ａ，你怎么搞的，成绩下降这么快．＇＇爸妈，风筝带着我的理想，一定会飞得很高很高，不要再给我压力，我真得累了．

社会，给我一点容身之所． 社会上的大学生已越来越多，考一个大学并不稀罕．对于我，教学质量不算好，教学设备不齐全．老师说，当今社会是不公平的，同是考上海大学，当地的孩子考得可以加１００分．所以我们的前途很渺茫．我气愤，同时耕耘，为什么他们的收获比我们的多？社会，请你把天平放平一些，给我一点容身之所！ 如今，被压在五指山下的我快喘不过气来．我会在山脚放飞理想的风筝，同时等待着生命中的唐僧．

－－后记